网上综合实践活动课 让学生“宅”家生活更充实

陌上花开

<h3> 庚子2020年,一场突如其来的新冠肺炎疫情牵动着亿万国人的心,给社会生活带来改变,也给大家带来了深深的思考。受新冠肺炎疫情影响,我市在上级教育部门指导下停课不停学,积极开展网上教学。为进一步丰富这段特殊时期同学们的学习生活,保证学生在家不停学,尚志市综合实践活动课程本着,“去观察”、“去发现”、“去思辨”“去动手”、“去实践”的原则,精心结合实际选择活动内容,通过《侦查家庭垃圾》《风筝的故事》《自行车的秘密》《大家一起踢纸球》等课程,寓教于乐,旨提升学生综合素养。</h3> <h3> 一、 专注课堂<br> 基于学生居家学习的实际,把生活搬进了课堂,带着同学们去侦查家庭垃圾。瞧,一个个小侦探们多么认真!</h3> <h3> 1.居家防疫,动手给垃圾分类。我们的生活垃圾如何消毒,废弃口罩、一次性手套、消毒液空瓶、洗手液空瓶如何处理?在老师引领下尝试通过侦查家庭垃圾,给家庭垃圾分类,向亲人和小伙伴们分享你家的垃圾分类金点子,动手变废为宝。宣传并做到不乱扔乱倒垃圾,妥善处理用完的口罩等,不给环卫工作“添乱”,为居家防疫贡献一份力量。</h3> <h3> 2.学习防疫知识,做防“疫”小卫士。你知道洗手为什么能预防感染吗?你的洗手方式正确吗?老师精心设计防疫知识学习,带孩子们了解科学防疫和科学洗手方法,并向身边的家人和朋友宣传宣传,成为防“疫”小卫士。</h3> <h3> 二、勤于动手实践<br> 有趣的课堂,丰富的信息,老师带领同学们线上去发现,线下动手实践。网络打破时空的阻隔,来展示分享同学们的作品吧!</h3> <h3> 三、积极思考<br> 线上教师的引领下学习,同学们积极思考。积极发现自行车的秘密,探究风扇几个叶片使用效果好。</h3> <h3> 四、线上课程要精彩,线下备课下苦功<br> 在特殊时期,社会就是课堂,可以培养学生面对突发情况,学会观察、思考、应对,从中汲取教训、积累经验、锻炼品格、提升能力。<br> 综合实践活动作为学科整合与实践类学科,更是要利用这个教育时机,上好这特别的一课。在备课过程中,我市综合实践活动研究团队,通过线上教研精心选择适合的活动素材,充分结合实际精心挑选学生喜闻乐见的学习方式引导学生学习实践,从中获得成长。</h3> <h3>  课堂上,老师呈现的丰富课堂教学内容,让学生受益匪浅。在线上互动环节中,很多学生更是积极思考,与身边的家人交流,提出许多有价值的问题。下课后,根据大家讨论后总结的研究课题,同学们在居家的这段时间,会和家人组成小组进行线下的实际研究。收到很好的效果,也获得了学生及家长的一致好评。<br> </h3>

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