诵读国学经典，积淀文化底蕴

木子堇

雪中送炭是最好的礼物，诵读经典是最美的风景。 ——湖口县中小学幼儿园经典诵读专题培训 　　我拽着诵读的衣角，他把我带到了经典的世界。——题记 　　经典是灯，读经典照亮了脚下的路；经典是桥，读经典接通了古今的岸；经典是帆，读经典推动了人生的船。 6月18日至19日，来自全县的中小学（幼儿园）语文老师代表齐聚县进修学校报告厅，感悟经典，用最美的声音诵读经典。 　　 　　 　　 　　开班典礼上，县进修学校周航校长在致辞中强调了此次培训是为了全面提升我县小学语文教师文化素养，将博大精深的中国传统文化融入到语文教学之中，指导教师做孩子诵读经典的引路人。接着，县教体局人事股夏俊股长向此次参训学员提出了三点要求：一要提高认识，二要严肃纪律，三要认真学习。全县中小学幼儿园经典诵读培训活动就此拉开了帷幕。 　　本次培训特邀了南昌大学文学博士周子翼教授、九江职业大学国家级普通话测试员康青教授和湖口县名校长金沙湾学校江轶强校长为学员们授课。几位专家讲课风趣幽默、案例丰富、点评点拨深刻到位，现场讲师和学员互动频繁、气氛热烈。 　　周子翼老师从时空变化、时空交错、情感改造三个纬度为我们讲解了中国诗歌的鉴赏。他身上深厚的文化底蕴，给人传递的是一份对文学的热爱，对经典的敬重。成为一个博雅授业者，无疑是每个语文教师的毕生追求。而周老师传授的诵读之道，则是通往诵读路上的指路明灯！ 　　康青老师分别从心态自然、状态自然、语音自然、声音自然、语调自然五个方面来教我们最自然的朗诵。更是提出了“以文化人，以诵养心”教学观念，既从中体现出朗读者的人文情怀，又带动全体老师对于文学的热情。 　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，与会全体老师和康老师一起练习最自然地发音，在践行中走近朗诵，触摸朗诵，拥抱经典。 　　江轶强校长围绕“阅读.诵读”从学校方面、班级方面乃至家庭方面阐述了如何构建书香校园、书香班级、书香少年。 诵读经典，是一种熏陶，是一种感染，更是一种教诲。江校长认为教师应该首当其先地遨游在无边无际的知识海洋里，如久旱逢雨，如大坝泄洪，滔滔而下，感受经典带给心灵的清明。 　　此次活动恰如其分地走进小学语文教师的队伍，面对诵读的一些困惑，学员们听有所悟，学有所思，并能积极争取机会，向大师们请教，从而得到进一步提升诵读能力，增加文学修养。 　　教师交流活动中，县一小刘洁琼、二小邹云娣、五小周静三位语文骨干教师和大家一起分享了她们在教学工作中开展经典诵读的一些好的做法，并交流了多读书，读好书的意义所在。 读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。   从语言文字的运用到标准普通话的发音，从中国古典诗词的欣赏到声情并茂地诵读，从解读经典文学到中小学经典诗文的教学建议……为期两天的培训中，老师们沉浸在诵读经典文化的乐趣中。 　　最后，县政府督导室石萍主任做了培训总结，他希望这次会议之后，各校与会的代表把这次的培训精神带回学校，并落实到各自的语文课堂教学中。通过中华经典诵读，让更多的中国优秀的传统文化进入孩子们的心田，用经典的诗文开启他们的智慧，提升他们的人生境界。 　　五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的古典诗词是文化宝库中经久不衰的瑰宝，一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的经典给了我们无尽的人生启迪，让我们共同传承中华经典，让优秀传统文化滋润师生的心田，诵读国学经典，彰显华夏文明，愿我县的语文课堂之园诗意盎然，愿中华经典艺术之花永吐芬芳。 　　如山间清爽的风。 如古城温暖的光。 从清晨到夜晚。 由山野到书房。 只要有经典相伴。 就好。