<p> 疫情复学伊始，在学校工作安排下，为了促进新学期英语教学工作和提升英语个人课堂水平，结合学校 “团队精品课”活动，我们英语教研组经过集体研讨，确定了这次精品课的研讨目标-“基于教学目标的有效课堂教学活动设计”。</p> <p> 本次精品课由年轻的西老师指教，西老师教态自然，口语流利，善于学习，每次研讨都虚心向组内老师请教，不厌其烦的对课堂教学设计进行整改优化。其他组内老师都积极参与，每次听评课后，都会提出自己的看法和意见，对好的教学办法倾囊相授。</p> <p> 我们英语组团队集体研讨，反复听评课，三轮打磨，一堂高效有序的英语精品课堂完美呈现。</p> <p> 经过本次团队精品课活动，我们英语组提高了团队研讨水平，提升了个人执课能力，促进了英语精品课堂。</p>