千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始见金——记永善县第二期乡村中小学管理干部和骨干教师培训（溪洛渡中心校基地）

溪洛渡小学教导处

2020年6月15日至19日，为期一周的永善县第二期乡村中小学管理干部和骨干教师培训有序开展并圆满结束，在溪洛渡中心校培训基地，来自墨翰中心校、莲峰中心校、大兴中心校、务基中心校、佛滩中心校、青胜中心校分管安全和德育的领导团队以及骨干教师团队共24名学员也结束了他们的学习生活，准备返回工作岗位。 　　回顾参训学员们一周的学习经历，在分享与交流我校各方面的工作经验时，其实我们也有所收获。且将这一周的工作经历做如下小结。 一、领导重视，充分准备 在接到培训任务后，溪洛渡中心校领导班子多次召集溪洛渡小学领导班子一起商讨培训方案，针对此次培训对象结合我校实际，制定出切实可行的培训方案。 二、召开见面会 6月15日早上8点半，永善县教体局教研室主任李朝忠、溪洛渡中心校及溪洛渡小学领导班子、教师进修校胡德群老师、指导教师团队、参训学员在学校五楼会议室召开了见面会，会议由中心校副校长、溪洛渡小学校长何泽红主持。会上，李主任分别对此次培训的溪洛渡中心校培训基地、指导教师队伍、学员提出了相关要求，希望大家按照教体局的要求圆满完成此次培训任务；溪洛渡中心校校长张祥致欢迎词，简要介绍中心校的办学理念和特色，对指导教师和学员提出了相关要求和可行性指导；溪洛渡中心校教学副校长胡朝富对此次培训流程与指导教师和学员结对进行了详尽安排。会后，大家合影留念。 三、了解学校文化体系 在溪洛渡小学领导班子的引领下，学员们参观了溪洛渡小学校园文化建设，了解了学校建校历史、办学思想体系建构、发展现状及前景规划等，加深了对学校的认识与了解。 四、经验分享与交流 培训期间，我校向学员们展示了消防演练、升旗仪式流程；开展了《班级管理与班级文化建设》、《小组建设》、《学校安全工作管理》、《学校安全工作实施》、《学校德育工作管理》、《现代教学手段在教学中的运用》等专题讲座，毫无保留地分享了我校在安全、德育方面的管理经验，同时与学员们进行了深度交流，广泛征集学员们的意见和建议，以求各方面能精益求精。参训学员们听取了讲座后，均表示收获良多。 五、以教促研，组织学员开展丰富的教研活动 1.参与集智备课 学习中，学员们除跟随指导教师入班观摩学习外，还观摩并参与了我校每周例行的教学研讨会——集智备课，了解了我校集智备课的流程与优点，还参与了示范课的设计与研讨、毕业班考试说明的研讨等。 　　2.指导教师上示范课 为使学员了解我校“三三七”教学模式在教学中的完整呈现和运用，我校安排指导教师团队中的张佳俊和曹艳老师分别就低段和高段数学教学展示了两堂示范课，我校全体数学老师和学员们一起观摩并交流观课感受，畅谈得失，分享意见和建议，教研氛围浓厚。 　　3.参训学员上汇报课 通过一周的观摩与交流，我们希望看到学员们学习成果能有所体现，于是安排来自大兴中心校的王宏老师和青胜中心校的李承莲老师分别展示了两堂高段数学课。课堂各具特色，有亮点，有不足。观课老师们各抒己见，积极研讨，取得了良好的教研效果。 六、总结交流 一周学习结束，周五下午，学校组织学员开展了总结交流活动，会议由中心校胡朝富副校长主持。总结会上，各中心校教师代表作了发言，总结了一周的学习收获，并诚恳地对我校的各方面工作提出了可行性建议。至此，溪洛渡中心校基地第二期教师培训活动圆满结束。 　　一周的学习结束，如老舍在《养花》里说：“有花，有果，有笑，有泪。”学习的过程是辛苦的，学员们顶着烈日，在热浪里奔走，在风雨里穿行，在学习、观摩、交流、记录里感悟着，反思着，我们为他们的刻苦与勤奋而感动。学习如淘金，“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始见金”，相比学习过程的辛苦，学有所获的幸福更让人有成就感。感谢我校为此次培训活动辛苦工作与付出的全体师生，希望学员老师们能将此次学习收获运用于工作实践，促进自身业务能力的提升和学校教育事业的发展，不负教育体育局“以此次培训带动全县义务教育学校管理水平和办学质量的提高”这一初心，不负我校领导和专家团队们不遗余力倾囊相授的苦心以及全校师生为此所作的努力。 愿永善教育的明天更美好！