<p>群文阅读引涓涓细流</p><p>“1+X"模式添渊渊新知</p><p>——永登县小学群文阅读教学观摩交流会</p> <p> 六月的永登艳阳高照，柳绿花红，热烈而不失婉约，在这阳光明媚、诗情画意的六月天里，为进一步加深教师对群文阅读的认识，促进群文阅读与部编教材的有效衔接，助推群文阅读和部编教材教学工作的顺利开展，深入推进全县语文课程改革，由永登县教育局主办、永登县城关小学承办的“小学群文阅读教学观摩交流会”在永登县城关小学如期召开。</p> <p> 6月19日早上8点，会议正式开始。本次会议由永登县教育局教研室兼职教研员、永登县城关小学教师海金秀老师主持。</p> <p> 首先，海老师介绍了参会人员，并代表学校向与会领导和老师表示热烈欢迎。参加研讨会的有永登县各县属小学、乡镇学校的老师，还有天祝县的老师代表。海老师接着就群文阅读的意义进行了阐述，并介绍了今天的研讨会议程。</p> <p> 接下来由永登县城关小学的张科宏、陈睿媛老师向大家展示了两节精彩的群文阅读课。</p> <p> 张科宏老师以幽默风趣的语言、大方自然的教态为大家呈现了一节题为《儿童文学群文阅读》的现场课。他的课堂激情四射，笑声不断，让孩子们在轻松快乐的氛围中掌握了群文阅读的方法，不仅让阅读走进了每个孩子的心田，也为在座的语文老师指明了群文教学的方向。</p> <p> 陈睿媛老师沉稳、大方，她执教的《成长的密码》一课，整堂课思路清晰，层层深入，师生共读共议，分享阅读感受，享受阅读快乐。最终在陈老师耐心细致的引导下，学生轻松破译了成长的密码，明白了“生活即课堂，处处有老师”的道理，实现了学生阅读素养和思考力的双向提升。</p> <p> 展示课后由来自天津宝坻区的郭秀艳老师给大家做了题为《统编教材下的小学语文群文阅读教学》的专题讲座。郭老师深入浅出的讲解，加深了大家对群文阅读的理解，为我们在今后的教育教学改革实践中起到积极的指导作用。</p> <p> 虽然本次研讨活动已经结束了，但我们对群文阅读的研究才刚刚开始，相信今天的研讨会对与会的老师都是一次启迪。我们坚信：在全县教育同仁的共同努力下，我们一路欣赏，一路采撷，一路奋斗，一路芬芳，在追寻群文阅读的过程中，我们更能欣赏到美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福！</p><p>（撰稿人：李迎兰 张霞 ）</p>