<p> 经过学校严谨有序的组织和全体师生的共同努力，本学期期中检测工作已经顺利结束。为了进一步提升我校教育教学质量，发挥好质量分析找差距的功能，充分调动老师的积极性，有效促进教师间的交流合作，针对教学存在的问题，寻找症结，汲取教训，查漏补缺，扬长避短，不断提高教育教学质量。2020年6月18日、19日，玉州区州珮小学分别举行了语文、数学学科的期中检测质量分析会，对本次期中考试质量检测的成绩和不足进行了全面的分析，为我校下一步教学工作的展开和教学质量的提升提供了有力的保障。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">教导处用条形统计图对近三年成绩进行比较</b></p> <p> 教导处王善印主任通过具体的数据——平均分、及格率、优秀率等方面对各年级近三年的期中检测成绩做了深入分析，让老师们从不同层面和角度对教学质量有了更清晰的了解。</p> <p style="text-align: justify;"> 陈辉副校长针对本次期中检测一到五年级的一分两率进行逐一对比和详细分析。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">各年级语、数科用大卡呈现进行质量分析</b></p> <p> 一年级老师一致认为识字教学与拼音教学紧密结合，进一步巩固夯实教学基础，养成规范书写的好习惯，积累好词佳句。针对提高计算准确率、加强书写整洁、培养学生养成良好的学习习惯等方面进行了交流，将自己在教学实践中的成功经验与大家分享。</p> <p> 二年级老师分别详细分析了这次检测考得好的地方，学生考试中普遍存在出错地方的共性问题，她们提出了今后两周一大测一周一小测的改进措施，并制定了下一步努力的目标。</p> <p> 三年级老师对自己年级这次的期中检测成绩进行了客观的分析与反思，并提出了在今后的教学中要脚踏实地，不能有半点马虎和侥幸心理，关键要扎实基础知识，课堂教学要有拓展，要因材施教。</p> <p> 四年级老师把“功夫放在课前，精力用在课内，补差放在课后”，以学定教，改进课堂教学，强化训练，从书写，计算，阅读，习作等薄弱项上找差距，找原因，找方法，争取期末取得更好的成绩！</p><p><br></p><p><br></p> <p> 五年级老师提出要从培养学生阅读能力、学习习惯、规范书写以及准确计算等几方面入手，打造高效课堂，提高教学质量。同时要求老师之间要互相学习、取长补短。</p> 总结 <p style="text-align: justify;"> 刘进强校长对本次质量分析会进行总结并对老师们提出了今后的努力方向和殷切希望：</p><p style="text-align: justify;"> 一．希望老师们要深入钻研教材，充分备好课上好课，抓准教学目标，落实重点，突破难点，向40分钟要质量。</p><p style="text-align: justify;"> 二．希望老师们要具有敬业精神，心中要有责任有担当，多从自身找原因，多反思，深挖问题的根源，对症下药。</p><p style="text-align: justify;"> 三．希望每位老师能通过分析研讨会学习借鉴教学方式方法，好好去领会，去运用，同时结合自身教学方法，让每一位学生综合成绩迈上新台阶！</p><p> 风物长宜放眼量，直挂云帆济沧海。本次期中质量分析会议是经验的分享、也是成绩的分享；是优势的反思、也是问题的反思，更是目标的定向。我们全体老师定当冷静思考，寻找最有效的改进方法，牢记不忘初心、砥砺前行，相信在学校领导的高度重视和全体老师的共同努力下，我校教学质量一定会迈上新台阶，创造州珮小学更美好的明天！</p><p><br></p><p><br></p> <p>终审：刘进强</p><p>初审：陈辉</p><p>图文编辑：吕杜菲</p>