教有道业唯精 —— 小胡杨小学“胡杨之蕴” 江西支教教师展示课活动剪影

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2020年6月16日至6月18日，阿克陶县小胡杨小学举行“胡杨之蕴”支教教师展示课活动。江西省前方指挥部教师组副组长、阿克陶县教育局副局长游京峰同志莅临指导教研活动。小胡杨小学党支部书记曾磊同志及江西省援疆支教教师组办公室主任高桂群同志参与听课指导。本次活动由江西省援疆支教教师小胡杨小学副校长游树华同志主持。 　　十一节展示课，十一位支教教师课前精心准备，课堂尽显风采，课后虚心总结，起到了很好的示范引领作用，赢得了与会领导和老师的高度赞扬。 异彩纷呈的语文课堂 本次六位语文老师分别展示了诗歌教学、文言文、作文、精读课文、略读课文等不同课型不同学段的教学模式。 张小红老师执教一年级语文《敕勒歌》，巧妙结合图文，以示范读、男女比赛读、游戏互补读等多种形式朗读，引导学生边读边想画面，感受诗歌意境，以形象的简笔画勾勒板书，让学生身临其境，感受草原美景。在诗歌教学一块起到很好的示范作用。 　　有学问的我们称他为学者，有智慧的称为“智者”，那么“耕者”就是……循循善诱，学生很快就理解文义。在执教三年级《守株待兔》时王凤英老师用恰到好处的过渡语，音断意连读古文，联系生活解词句，层层推进明事理，不知不觉就让学生爱上了文言文。 　　年近五十的陈亚平老师执教四年级习作课《故事新编》，以风趣幽默的情景导入，出人意料设定故事结局，一波三折构想故事情节，回顾写法妙语连珠，让学生沉浸在浓浓的快乐编作之中。 　　图文结合引导学生感受《牧场之国》荷兰的独特风光，抓关键词体会荷兰的动态、静态之美。尹林老师着力细节，用精美的PPT和声情并茂的朗读让学生沉浸在异域风情中。 　　尧静老师执教一年级《荷叶圆圆》，采用谜语导入，多种形式游戏朗读，抓关键词训练说话，活学活用，取得了很好的效果。 　　在执教四年级《千年梦圆在今朝》这篇略读课文时，曾芳老师引导学生抓关键词体会写法、感悟表达，学习运用说明方法，同时拓展课外资料，引领学习科技工作者艰苦奋斗、默默奉献的精神。整堂课板书设计精美，构思巧妙，听说读写融合，充分让学生感受到千年梦圆的喜与乐。 活学活用的数学示范 吴林刚老师带领一年级小朋友《找规律》，整堂课教学由浅入深，层层递进，巧妙引领，大胆放手让学生操作解说，寻找规律，充分发挥了教师主导、学生主体作用。 　　刘艺老师引导学生跳“兔子舞”、做脖子拉伸运动，感受运动的规律，体、艺、数理相结合，引导学生寻找生活中的规律。整堂课刘老师让学生在动静结合中学习，游戏闯关中学会《找规律》，拓展延伸设计规律图形，是一堂非常精彩的示范课。 　　解春华老师执教三年级数学《小数的初步认识》，以抢红包活动导入引导学生初步接触小数，再寻找生活中的小数，选择与生活密切相关的问题情景，激发学生提出和解决问题的兴趣，真正体现“生活—数学—生活”的教学思路。 　　从教30年的谢世庆老师执教五年级数学《可能性》，首先以阿凡提故事导入，引导学生抛硬币，导入课题，然后让学生拿出学具动手实践，摸一摸、猜一猜、放一放、说一说，提出问题，小组合作交流分析解决问题。充分发挥了学生主体意识，教学过程紧凑，课堂气氛活跃，教师引领有力，学生学习效率高，这是一堂非常精彩的示范课！ 独具特色的英语课堂 李辰老师执教三年级英语《Unit5 It’s a parrot lesson29》，英文歌曲导入，图文结合学单词，游戏互动演对话，编歌唱曲固新知。是一堂非常精彩的英语示范课。 　　“胡杨之蕴”支教教师展示课为小胡杨小学添上靓丽的风景。课虽结束，但业唯精，我们会再接再厉，在互助中成长，立足岗位做好“传帮带”，砥砺奋进，用实际行动为阿克陶教育谱写出新篇章！ 图文：蓝金平游树华整理：王今华审核：赖晓芝来源：小胡杨支教团队