<h3> 六月骄阳似火,炙烤着沙漠,酷暑没有阻挡老师们学习交流的热情,西靖教育工作站利用一拖三教学设备,在春雷小学进行教学交流活动。兴民小学、爱民小学和高峰小学,利用空中课堂在本校观课。</h3> <h3> 西靖工作站郭站长全程参与,课后给出了指导性意见,希望通过示范引领,能促进青年教师快速成长,课后及时反思,总结和掌握更高效的教学手段。三位督学。春雷小学张校长和康乐小学文校长。还有其他学校的教师代表都建言献策,为了提高教学质量,想千方设百计。共聚一堂促教研。</h3> <h3> 两节示范课,语文有朱成芸老师执教《杨氏之子》,因为古文容易上得枯燥乏味。但是这节课有古文导入,营造了浓浓的学习氛围,教师循循善诱,学生学的入情入境,将普通的语文课堂上出了国学学堂的味道。这与老师扎实的基本功和较强的课堂驾驭能力分不开。</h3> <h3> 数学由吴振琴老师执教《异分母分数的加减》,大方的教态,缜密的逻辑思维,让这节课有声有色。在精讲中获知识,多练中提速度。</h3> <h3> 课后进行了评课,对两节示范课给予了肯定,教师们畅所欲言,取人之长补己之短。课堂教学是不断探索的过程,由于年轻教师居多,学历高,有潜力,要加强学习,对知识信手拈来。学习教法,教学规律是可以寻找的,不是一成不变的。练就扎实的教学基本功。增强自信,争做教学标兵。寻找工作乐趣,享受教学幸福。</h3> <h3> 此次研讨活动,是一次积极探讨教研的有效方法和途径,也是提高教研质量,促使教师专业成长的有效尝试。在研讨交流中,大家互相促进、共同提高,研讨之后能及时对自己的课堂教学进行反思,加强了教师之间的教学交流。且在研讨过程中,凝聚了学校间的集体智慧,使课堂教学变得更高效。</h3>