家园携手全面准备 科学衔接陪伴成长

米儿

20.如何帮助孩子做好心理准备 <p>入学前,家长需要帮助孩子做好心理上的准备。</p><p>1.增加孩子对小学的感性认识</p><p>对于部分孩子来说,小学陌生的环境可能会引起紧张和焦虑。为减少孩子刚人小学时的陌生感、焦虑感,您可以向孩子介绍自己当年上小学时的趣事;可以带孩子到附近的小学或孩子即将就读的小学参观,观察小学生上学、放学、升旗仪式的情景;还可以让孩子认一认即将就读的小学的校名和门牌……总之,要让孩子尽可能多地了解小学生活。</p><p>2.激发孩子上小学的愿望和憧憬</p><p>孩子在人学前夕,会对上小学产生一种兴奋感。您可利用孩子的这一心理,有意识地将孩子的兴奋心情转化为对上小学的渴望与憧憬。您可以和孩子玩“倒计时”的游戏:在挂历或台历上圈出上学日期,每天算算距离上小学的天数。随着时间的日益接近,孩子对学校的向往之情会越来越强烈。您还可以带孩子挑选他自己喜欢的书包和学习用品。崭新的书包、漂亮的文具可引发孩子人学的兴趣和愿望。</p><p>3.鼓励孩子进行角色转变的演练</p><p>从幼儿到小学生,意味着角色意识的一大转变。为了尽早唤起孩子小学生的角色意识,您可以有意识地称呼孩子“某某同学”,促进他形成作为小学生的角色意识;可以和孩子玩“上学”的模拟游戏:家长扮演老师,孩子扮演小学生,让孩子背着书包模拟小学生上学的情景,帮助孩子了解小学生的角色内涵;还可以利用日常生活契机,激发孩子做“小学生”的自豪感,如:称赞孩子“你长高了,就要成为一名真正的小学生了,祝贺你!”“你能自己整理学习用品了,真能干,像个小学生的样子!”</p>

孩子

小学生

小学

角色

上学

书包

可以

学习用品

人学

意识