欢迎报考邯郸学院学前教育、教育学、应用心理学专业！

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一、教育学院简介 　　教育学院现有学前教育、教育学、应用心理学三个本科专业，面向全国招生，现有在校本科生737人，教职工51人，其中专业教师45人，教授、副教授达到23人，博士、硕士达到35人，兼职硕士生导师9人，具有留学和访学经历的教师13人。外聘名校专家及基层骨干教师20余人。 教学资源 　　拥有邯郸市未成年人心理健康教育指导中心、邯郸市学前教育专业委员会、邯郸舞蹈文化研究室、邯郸学院教育与心理咨询中心、邯郸学院学前教育研究所和邯郸学院大学生心理健康教育中心等六个学术科研服务机构。建有先进水平的实验实训中心和图书资料室。 成果荣誉 　　教育学院先后荣获河北省教育工作先进集体、河北省心理驿站、河北省最美共产党员志愿者等荣誉20余项；教师荣获省市级劳动模范、优秀教育工作者、优秀思想政治教育工作者、优秀教师、师德标兵等荣誉称号30余项。建有各级精品课3门、优秀教学团队2个。出版专著或主编参编教材20余部，发表高水平论文200余篇，承担各级各类省级以上课题百余项，获各级教学科研成果奖35项。学生荣获百余项国家省市各级各类荣誉和奖励。 考研榜 　　部分优秀学生考取北京师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、中央民族大学、首都师范大学、中国刑事警察学院等重点大学研究生。 二、专业介绍 ◆◆学前教育专业（师范类）层次：本科  学制四年  授予学位教育学学士招生计划：70人（文理兼招）培养目标：本专业面向学前教育发展需求，立足邯郸、服务全省、辐射全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，熟悉国家教育方针、政策和相关法律法规，把握学前教育理论和实践的发展动态，具有良好师德、先进育人理念和协作创新精神，具备扎实的专业知识和保教能力，能够独立承担幼儿园、早教机构的教育教学、组织管理、科学研究的骨干教师和合格管理者。主要课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、融合教育课程、早教课程模式与方法、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园环境创设与手工制作、舞蹈及幼儿舞蹈创编、钢琴、乐理与视唱、美术等课程。就业方向：幼儿园、早教机构、教育行政部门的教学、指导、管理等岗位。 ◆◆教育学专业（师范类）层次：本科 学制四年  授予学位教育学学士招生计划：60人（文理兼招）培养目标：本专业立足邯郸，面向河北，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握国家教育方针和相关法律法规，把握基础教育改革发展动态，具有健全人格、良好师德、先进育人理念和协作创新精神，具备扎实的教育学和心理学理论知识、教育教学设计和心理健康辅导能力，能够承担中小学心理健康教育教学、学生管理、科学研究的骨干教师和合格管理者。主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、学校心理健康教育、咨询心理学、学校管理心理学、教育原理、德育原理、中国教育史、外国教育史、教育社会学、心理与教育统计学、教育科学研究方法、团体心理辅导等。就业方向：中小学、教育行政管理部门、各类社会教育机构的教学、培训、心理健康教育及管理岗位。 ◆◆应用心理学专业（理工类）层次：本科 学制四年  授予学位理学学士招生计划：40人培养目标：本专业主要培养具有健康意识与服务意识，系统掌握心理学基本理论、基础知识和实践技能，会用心理学的原理和方法帮助大众解决实际问题、维护心理健康，能够在教育、咨询、社会服务、人力资源管理等领域从事与心理学相关工作的高素质应用型人才。主要课程：普通心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、心理与教育统计学、心理测量学、人格心理学、咨询心理学、团体心理辅导、健康心理学、心理危机干预；管理心理学、人力资源管理概论、绩效与薪酬管理、人才测评技术等课程。就业方向：中小学、社会心理咨询机构、心理辅导咨询岗位；企事业单位，人力资源管理和开发等岗位。 三、师生风采 制作人：于梦桐撰稿人：刘叶娜审核人：白清华