特殊的时光，不一样的陪伴

小媛

剑河县示范幼儿园2020年学前教育宣传月系列活动 　　根据教育部办公厅《关于开展2020年全国学前教育宣传月活动》的通知要求，以及《剑河县2020年学前教育宣传月活动实施方案》的通知精神，结合我园实际，在这第9个学前教育宣传月里，县示范幼儿园开启学前教育宣传月系列活动，带你共同感受“特殊的时光，不一样的陪伴”。 　　1.老师的陪伴：专业、温情 疫情期间，教师抓住教育契机，和家长一起，引导幼儿学习科学防疫知识，尝试高质量的游戏活动，养成良好的生活卫生习惯，带给了幼儿不一样的成长体验。 开学后，我们在老师的陪伴下加强锻炼…… 疫情发生以来，我们一直在行动，安全防疫我们一刻也不松懈，通过微信群等方式向家长和小朋友们传递疫情防控知识，坚持防控为重，安全第一的原则！ 2.家人们的陪伴：照顾、关爱 在这个漫长而特殊的时光里，因为爸爸妈妈的陪伴，这段时光变得温情脉脉，弥足珍贵，陪伴是最好的爱，高质量的亲子陪伴，可以让孩子变得自信有力量，可以让孩子树立积极的生活态度，变得更有责任心，有梦想也有激情，在陪伴孩子的过程中，越来越多的家长，重新走进和了解了孩子，重新梳理了亲子关系的构建，给了孩子不一样的成长体验，在这个特殊的时期里，家人们用最温暖的陪伴给了孩子最好的教育，最好的爱。 在家人的陪伴下，我还学会了很多本领…… 活动二:知礼“县幼娃” 在特殊的时光里，带给孩子们不仅是隔离、不单是病毒斗争，还应该是有温度的生命教育、生活思考、社会归属，学会感恩学会敬畏，抓住每一个教育契机，让孩子拥有一颗❤感恩❤的心，感谢长辈们在成长岁月中的陪伴！ 活动三:特殊时光，不一样的六一　　6月1日，县示范幼儿园开展了“特殊的时光，不一样的六一”庆祝活动。2020年的“六一儿童节”虽然没有了往日全园共同庆祝的那种热闹的场面，但是各班的庆祝也是其乐融融。有别于往年，这次的六一活动由幼儿做主，“六一，你们想玩什么呢？”有的班级进行绘画，一起装扮自己的教室；有的班级玩音乐律动游戏、踩气球游戏；有的班级开茶话会，才艺表演…… 活动四:致敬最美逆行者，感恩有您 中、大班的老师和孩子们开展关于“逆行者”们的谈话，聊一聊和平时期的英雄，让孩子知道他们的付出，他们的伟大，学会感恩，面对疫情，无数“抗疫”勇士冒着生命危险奋战在一线，令人感动。在这场没有硝烟的战斗中，剑河县示范幼儿园孩子们，拿起手中的画笔，在爸爸妈妈的指导下，用自己的方式表达对医护人员的钦佩之情，用一幅幅精心绘制的作品、一张张暖心的字条、一页页精美的小报向最美“逆行者”致敬和祝福。 英雄其实不需要做惊天动地的大事，也是从普通人中走出来的，怀有一颗责任心，一颗敬畏心，一颗同理心在需要自己的时刻献上一点力量，这就够了，而我们的孩子就是未来时代的新的力量，所以希望在现在特殊的时刻，他们能看见、听见、并记住。 活动五:初夏，与大师的美好“相遇”——县示范幼儿园观看纪录片《中国幼教之父——陈鹤琴》 5月30日--6月3日，我园全体老师和家长一起观看了记录《中国幼教之父——陈鹤琴》。该片以陈鹤琴的人生经历为主线，以陈鹤琴的教育思想为脉络，系统地纪录了陈鹤琴先生创建具有中国特色的幼教理论和实践的主要历程。他提出的大社会、大自然都是活教材、玩具生产体系、游戏是儿童的生命等教育思想理论对于幼儿教育的前进和发展有着重要的影响。全片从“认识儿童”、“学做父母”、“生活课程”、“自主游戏”、“活的教育”全面解读陈鹤琴的教育理论和实践。 家长篇 家长陪伴孩子一起观看纪录片 教师篇 以“活教育”思想为指导教师们开展学习研讨活动 教师们的感想 此次纪录片的观看学习，不仅让教师们对陈鹤琴先生的理论和思想有了进一步的认识，对于教师日常生活中幼儿教育理论、实践的开展和指导都具有重要意义。同时，家长们对于儿童的发展、家庭教育的开展也有了更清晰的认知与方向。愿县幼的老师能在大师思想的指引下理解、读懂孩子，给孩子最长情温暖的爱与陪伴，给予他们最快乐的童年！回归到陈鹤琴，回归到儿童，回归到幼儿教育的本意。做一名有思想、善实践的幼教工作者，成为孩子喜欢的育苗人！ 活动六：幼小衔接之——专家引领《入学准备不是提前教育》 入学准备不是提倡提前学习小学内容，而是从生活、学习、好习惯入手，从独立性、责任感、专注力、时间意识、阅读能力等方面培养，绝不仅仅是知识技能的储备。 为了帮助家长们认识幼小衔接的重要性，以及如何做好幼小衔接工作，6月19日，我们组织家长观看了中国学前教育研究会副理事长、华东师范大学教授、博士生导师华爱华带来的讲座《入学准备不是提前教育》。 在这个特殊的时光中，不变的是关心与陪伴，“人生百年，立于幼学”。本次幼小衔接讲座的开展，帮助教师、家长树立科学的育儿观，理解并感受幼小衔接的重要性。作为教师应和家长肩并肩，帮助孩子踏上新的起点，愉快升入小学。