<p><span style="font-size: 20px;"> 2020年的春节，一场突如其来的疫情，打破了生活的原来节凑，学生不能正常上学，展开“停课不停学”线上教学。自线上教学以来， 回首三个月之久的“停课不停学 成长不延期”的云端教学之路，从微信教学——钉钉直播边教边富裕县富裕牧场语文教师们在不断摸索学习逐渐完善自己，竭尽所能的督促，引导，辅导孩子们投入到有效的学习之中去。</span></p> 集体备课 群策群力 <p><span style="font-size: 20px;"> 新课程改革在倡导学生主动、合作学习的同时，也要求教师合作探索，形成研讨氛围，发挥集体智慧的优势。为了把新课改的这一理念贯彻落实到实际教学当中，本周富裕县富裕牧场学校语文教研组教师进行了集体备课的教研活动。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “凡事预则立，不预则废”“不打无准备之战。”在开展网上集体备课之前，各位老师先围绕研讨主题各自学习、深入思考，以便本次开展的线上集体备课能取得实效。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 老师们就教学环节和教学设计集思广益，各抒己见，将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，进而来提高教师备课能力和上课水平，从而促进教学质量的整体提高。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 停课不停学 宅家也乐学”，在这个特别的假期里，本周各个年级在教学上采取了“学生复习性思维导图”学习活动，制作思维导图能让学生对近段线上学过的知识进行回顾与整理，查漏补缺，把零散的知识系统化，让知识在脑海里形成一个完整的知识体系。</span></p> 思维导图 <p><span style="font-size: 20px;"> 各班级的孩子们围绕“学生复习性思维导图”这一主题开展了线上分享活动，展现了别样的精彩。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 各班学生都认真的做到了，对课文内容知识进行了梳理，标记出了要掌握的知识点。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 孩子们精彩纷呈的形式，展示自己的学习成果，完成了一次经典的思维导图设计。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 通过这种方式，学生不仅理解了整体和部分之间的关系，也使新旧知识相互渗透，进而可使解题思路更加清晰，这一张张图都是孩子们思考的见证</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 通过本周的思维导图复习，使学生学会更好、更全面的运用思维导图，锻炼学生发散思维、逻辑思维，帮助学生改进学习方法，提高学习效率，实现“增效减负”。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 思维导图更注重绘制的过程，由使用者亲自绘制，通过绘制过程加深印象，再次学习，并加以分析和总结，激发大脑的发散思维和逻辑思维，对使用者的学习效果更为显著！孩子们，加油！</span></p>