<p> 为了发挥名师工作室的桥头堡、引路灯作用，搭建“工作室+学校”的教研联动机制，培养名优教师，促进城乡教育均衡发展。2020年6月16日-6月17日，龙山县第六小学开展名师送教暨名师风采展示活动。</p> <p>本次活动，分两个主题进行：</p><p>第一个主题是小学语文古诗文新授课的教学策略研究；</p><p>第二个主题是小学数学解决问题教学有效策略的实践研究。</p> <p>16日首先展示的是数学研讨课。</p><p><br></p><p> 田袁、朱泽凤、贾斐三位老师用生动的语言，有趣的活动为我们展示了三堂别开生面的数学“盛宴”</p> <p style="text-align: center;">田袁老师带着可爱的一年级小朋友展示了《同数相加解决问题》</p> <p style="text-align: center;">朱泽凤老师带来的是《用最小公倍数解决问题》</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">贾斐老师 《用比例解决问题》</p> <p> 三位教师独具匠心的教学设计，由浅入深、循序渐进的引导，帮助学生自主构建知识。在突破本课难点时，老师不是直接自己说，而是通过让学生自主合作，同桌讨论等一系列探究活动让学生观察、思考、交流中自然突破了难点。</p> <p> 17日，围绕着小学语文古诗文新授课的教学策略研究这一主题，彭承健老师带来了研讨展示课《两小儿辩日》。</p> <p> 紧接着，来自山东省济南市的挂职校长马延明校长带来了专家点评。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（主持人风采）</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">（名师工作室带头人——龙山县第六小学分管教学的肖全明校长为马校长颁发聘书）</span></p><p><br></p> <p> 此次活动犹如一场甘霖，滋润着所有老师的心田，通过研讨课、专家点评、专题讲座的环节，为教师提供相互交流的平台，促进了有效课堂教学，共享了优质教学资源，引导教师们在实践中学习，在反思中进步，提升了教师专业水平。</p> <p style="text-align: right;">编辑：周洲 周帼</p><p style="text-align: center;"> 审核：张丽</p><p><br></p>