<p> 同学们大家好，我是你们的小航老师。我们每个人都有属于自己的生肖动物，老师的生肖动物是狗，你们的生肖动物是什么呢？在十二生肖里还有哪些动物呢？让我们来认识一下它们吧！</p> 教师简介 <p style="text-align: center;">讷河市和盛乡中心学校 美术教师</p><p style="text-align: center;">关微美术名师工作室成员</p> 学习目标 <ul><li><b>选用教材</b>: 人教版美术 五年级下册</li><li><b>学习领域</b>:“造型·表现”学习领域</li><li><b>知识与技能</b>: 引导学生了解掌握有关生肖的人文知识。欣赏和分析不同形式的十二生肖作品，学会变形、夸张的艺术表现方法。</li><li><b>过程与方法</b>: 学生通过绘画、剪纸、橡皮泥的手段，学会用多种方法表现十二生肖。培养学生的创造能力以及实际操作能力。</li><li><b>情感态度与价值观</b>: 激发学生对传统文化的热爱，培养学生的审美情趣和创造美的能力。</li><li><b>教学重点</b>: 了解、分析生肖动物的外形特征。</li><li><b>教学难点</b>: 抓住生肖动物的外形特征，并能以自己的形式，夸张生动的表现出来。</li></ul> 学具准备 <p style="text-align: center;">1.彩泥 2.胶水 3.彩纸 4.铅笔 5.剪刀</p> 学习过程 制作过程 <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">步骤:</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1.在掌心中团出较大的球体作为小羊的身体，并按比例捏出头部；</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2.团出若干个均匀的小球体，作为羊毛；</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">3.羊毛与身体有序的粘贴，过程中可用手掌团圆。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">4.捏制出五官和羊角，并组合粘贴。</span></p> 创作要求 <ol><li style="text-align: center;">造型富有创意；</li></ol><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"> 2. 动物特征明显；</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"> 3. 色彩搭配合理。</p><p><br></p> 作品欣赏 拓展延伸 <p> 十二生肖的表现形式是多种多样的。在我们的生活中，还可以使用十二生肖的图案做手提袋、挂饰等物品来美化生活,让我们的生活更加多姿多彩！</p> 情感升华 <p> 希望同学们能够从我做起，保护身边的小动物，并热爱我们的传统文化。</p> 教学总结 <p> “十二生肖”是孩子们很感兴趣的话题，学生从小就玩生肖玩具，看有关生肖的连环画，听有关生肖的故事，因此，这节课从题目上就很容易激发学生学习的兴趣。</p><p> 教学中，首先以《十二生肖歌》来激发学生对本课的学习兴趣。再引导学生通过欣赏不同形式的生肖作品，帮助他们学习如何表现不同特点的动物生肖。</p><p> 最后，通过欣赏优秀的生肖作品，启发学生的创新思维，激发创作热情。学生在明确作业要求前提下，用自己喜欢的方式完成生肖作品。</p><p> 大胆的发挥想象，快快创作吧！老师期待着你们富有创造性的生肖作品哦！</p>