<p> 艺术可以荡涤心灵、激发潜能、使人生慧，体育、音乐、美术在人的成长过程中具有无与伦比的作用。因此，体音美的生本课程开发显得尤为重要，更应丰富多彩。本周五南阳市姜营小学就迎来了体音美生本优质课的展示。本次授课分别由体育张书豪老师、音乐龙洋老师、美术刘稳文老师为大家一一展示。</p> <p> 学校重视孩子们的全面发展，重视体音美课程的开展，李校长、冉主任全程跟随听课，给予指导和建议。</p> <p> 首先展现在我们眼前的是张书豪老师的体育课，孩子们正在老师的带领下进行热身小游戏。</p> <p> 热身后，同学们在接力比赛的过程中发现问题，并小组讨论如何解决。小组发言交流，同学们认真倾听。</p> <p> 最后，张书豪老师针对孩子们的发言做总结、指导。</p> <p> 孩子们在学会了立棒式交接棒后，再次进行比赛。比赛进行的如火如荼，孩子们加油的呐喊声震耳欲聋，现场热闹非凡。最后在放松运动中结束了这节活力四射的体育课。</p> <p> 好听的旋律传入我们的耳中，让我们跟随美妙的音乐来到龙洋老师的课堂。精彩的课前三分钟闯关小游戏把我们带入到《春天举行音乐会》中，龙洋老师教态大方得体，讲话亲切，有很强的带入感，不仅学生们全身心的投入课堂中，老师们听的也十分入神。</p> <p> 龙洋老师还为孩子们准备了多种乐器，通过小组激烈的讨论，得出在什么地方加入这些乐器会使音乐更加美妙动听，随后邀请小组代表上台为大家展示并进行交流……</p> <p> 最后同学们伴随着欢乐的歌声依依不舍的结束了本节音乐课。</p> <p> 第三节课，我们来到了美术教室，孩子们早已精心准备好各种美术工具，期待着美术课的开始。课前三分钟由“小主人”为我们科普式的讲解益虫捉害虫的小故事。刘稳文老师学习目标明确，课堂调理清晰，绘声绘色的为同学们描述瓢虫的画法。让同学们小组讨论怎样为瓢虫增添花衣裳，并与大家交流，学生们踊跃发言。</p> <p> 除了绘画的方式来表现瓢虫的花衣裳，学生们转动聪明的小脑袋想出了还可以用折纸、捏黏土的方法来装饰瓢虫的花衣裳。稳文老师做了展示后，同学们迫不及待的开始动手创做。稳文老师融入学生小组，及时发现问题，解决问题，指导孩子们动手操作。听课老师们也加入进来，感受动手制作的乐趣。</p> <p> 这节美术课，同学们的收获很多，既锻炼了动手操作的能力，又培养了孩子们保护益虫的意识，让大家知道要保护益虫，益虫是我们的好朋友！</p> <p> 根据生本理念，教学中要发挥体音美课程在开发智力、开阔视野、美化心灵、塑造人格、培养审美能力等方面的特殊作用。因此，本次生本课程的展示，为体音美老师创设了一个相互学习，相互交流，共同提高的平台。教师们一定会借助这个平台，在实践中得到成长，获得经验。学海无涯，教亦无涯，在探索的道路上，我们一直在前进！</p>