【向阳校园】同课异构,异彩纷呈——泰宁县水南小学数学组“同课异构”研讨活动

伍晨音

<p>  为促进教师教学教研能力的发展,我校数学组举行各类形式多样的教研活动。6月4日,数学组开展了五年级数学《异分母分数加减法》“同课异构”活动,由张丽兰老师和王珏老师任教。</p> <p>  第一节由张丽兰老师执教,张老师引导孩子用数学来解决生活中的问题,提出假设。在验证假设的的过程中,圆形和长方形的学具在孩子们的手中变换着,每一步的翻折、计算都显示出孩子们的思维。</p> <p>  五彩的分数尺,在课堂上是孩子们的好伙伴,帮助孩子们理解算理。在张丽兰老师的引导下,新知在孩子们的眼中逐渐清晰。</p> <p>  第二节由王珏老师任教,“异分母分数加减法”本来是一节纯粹的计算课,在王珏老师的设计下却有了人文关怀。</p> <p>  从带着学生一步步详细讲解,到放手让学生自己试着算,相互交流,学生一步步找到自己的计算方法。从“扶”到“放”的过程,同时也是方法的内化过程。</p> <p>  清晰明了的思维导图,突出重点的同时,让每个学生都明确本节课的新知思路。</p> <p>  学生在学,老师们也忙着观察、思考。</p> <p>  同样的内容,“仁者见仁,智者见智”,“同课异构”教研活动,让老师们感受到教材解读、教学内容处理的多样性,以启发今后的教学。</p>

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