逻辑思维课程——《我们画、我们贴、我们建》（4）解析

付老师

搭积木

逻辑思维

我们

解析

推理

课程

顺序

教学

物体

排列

　　教学目标：

1.发现物体的排列规律，提升推理能力。

2.了解搭积木的顺序是由下到上。