<p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">一样东西人人有，</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">一只左来一只右，</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">吃饭穿衣都靠它，</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">它是我的好朋友！</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);">咦～小朋友们猜一猜，这个好朋友会是谁呢？</span></p><p><br></p> <p> 哦～原来是我们的小手啊！小朋友很快的猜出来啦！</p><p>那我们的小手是什么样子的呢？——“一双小小手，十个手指头”。我们每个小朋友都有两只小手，那我们的小手都能干什么呢？</p><p><br></p> <p>为此，我们展开了讨论！</p> <p style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(255, 83, 0); font-size: 20px;">“手”的卫生</span></p><p style="text-align: justify;"> 小朋友说：“我们要洗手的，把小手洗得干干净净！</p><p><br></p> <p>也有小朋友说：我们要勤剪指甲保持手部卫生！</p> <p style="text-align: justify;">活动小结：</p><p style="text-align: justify;"> 孩子们通过观察手，有个别小朋友发现了自己的手指甲长，手指甲里有脏脏的。在老师提出：那该怎么办呢？孩子们用已有的生活经验想到了两个解决办法：</p><p style="text-align: justify;">1、通过洗手的办法将手指甲清洗干净。</p><p style="text-align: justify;">2、可以用指甲剪将过长的指甲进行修剪。相信孩子自己提出的问题以及他们自己想到的解决办法定能让他们以后更注重手部的卫生。</p><p><br></p> <p>有小朋友说：我们要保护好我们的小手，因为手还能干很多事呢！</p><p>另一个小朋友说：那我们把我们小手功能画出来吧！</p><p>由此，展开了一节非常有趣的美术课！</p> <p>瞧，我的小手可以拍球，举重！</p> <p>我的可以帮忙扫地！</p> <p>晾衣服也需要我们的小手帮忙呦！</p> <p>我画了一幅关于手的连环画！</p> <p>我的小手很能干！</p> <p>小朋友想象力和表现力都非常棒呦！</p> <p>有小朋友说，我们弹钢琴也是用小手呢！</p> <p>现在我们的钢琴弹的可好了！</p> <p> “手”的游戏</p><p>光的直射就会形成影子。这些影子就是通过手的各种造型变成的手影。</p><p>朋友们用手摆出各种造型，透过光照射，出现了好多小动物小兔子、小螃蟹、小蝴蝶、小孔雀……</p><p><br></p><p><br></p> <p>怎么样？小朋友的小手厉害吧？小手多灵活呀！在幼儿园小手这么厉害，能画画能跳舞律动，回到家更是爸爸妈妈的小帮手呢，自己学着做自己力所能及的事情呢！</p>