<p class="ql-block">一、活动背景</p><p class="ql-block">端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,因此,我园将开展以“浓情端午粽飘香”为主题的节日教育活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p>二、活动目标</p><p>(1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;</p><p>(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感;</p><p>(3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。</p><p>(4)对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。</p> <p>三、活动安排</p><p><br></p> <p>1.了解“端午节”的来历,知道屈原是我国古代的爱国诗人,激发幼儿爱国之情</p> <p>2.了解端午节的习俗,感知中国传统文化</p> <p>3.在古诗词鉴赏中感受端午节的文化内涵</p> 古诗:端午即事 古诗:端午 <p>4.在语言活动中感知端午的热闹氛围</p> <p>5.在艺术活动中了解端午节的习俗,培养幼儿动手能力</p> 立体小粽子 粽子宝宝划船喽 制作龙舟 小香包 编五彩绳 <p class="ql-block">6.在实践活动中乐于动手和家长共同包粽子,共享劳动成果</p> <p class="ql-block">四、活动要求</p><p class="ql-block">1.要求教师、家长高度重视,认真对待本课程,把本课程完成好。在活动中要确保安全,并留好过程性的影像资料。</p><p class="ql-block">2.通过本课程的实施,激发幼儿爱国情感,加强幼儿动手制作能力,共享家人团聚包粽子其乐融融的气氛。</p><p class="ql-block">3.家长要在幼儿参与活动中,本着要对活动进行总结的要求,启发并帮助幼儿梳理做了什么,体验其过程和感想,启发幼儿语言思维的角度提高幼儿语言表达能力。</p><p class="ql-block">4.活动结束后,以年级组为单位进行梳理总结,总结方式多样化,如:和幼儿视频进行龙舟大赛、线上展示自己包粽子的成果、幼儿也可自己录制视频将自己参与的整个过程表达出来和大家分享等等,期待孩子们的成长。</p> <p class="ql-block">附:《屈原的故事》</p><p class="ql-block"> 屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人,他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓,帮助楚王治理国家,使楚国变得很强大,楚王很信任他。王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原,心里很不高兴,经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话,动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话,放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话,一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气,撤掉了屈原的官职,将他流放到很远的地方,坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计,就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了,楚王也被秦国捉去,最后死在了秦国。</p><p class="ql-block"> 屈原虽然被免除了官职,但他非常关心自己的国家,他担心楚国的命运,常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后,他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天,来到了汨罗江边,用力向江心一跳,很快沉了下去。屈原死的这天,是农历五月初五。老百姓们听说后,争着划船,到处去捞屈原,赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原,人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不伤害屈原。</p>