<p> 为全面落实素质教育，6月18日上午，衡阳市教育局质量监测小组的老师们来到石鼓区人民路小学，进行2019-2020学年度音、体、美、书法学科现场抽测工作。作为此次监测的样本校，人民路小学严格遵照《2019-2020学年度衡阳市小学五年级质量监测实施方案》安排，配合监测组工作，遵循公正、公平、透明原则，全程各项工作都极为周密细致，扎实有序。</p> <p> 本次监测采用问卷调查、现场测试、召开座谈会等形式,意在了解同学们的人生价值取向、艺术素养、身体素质、兴趣特长养成、课业负担状况以及课程开设、学科教学、学校管理等方面的情况。监测组人员来到学校后,首先在五年级随机抽取4个抽测班级分别进行四个学科的现场测试。</p> <p> 音乐抽测通过自选教材一首歌背唱以及简单节奏模仿，音高、旋律模唱来检验同学们的音乐素养。瞧，音乐教室内，5.3班的小小考生们多么郑重其事啊，悠扬的歌声此起彼伏，自信的笑容在脸颊飞扬，声音自然、富有情感地表现获得了评审老师们的频频赞许。</p> <p> 相比之下，美术和书法考场就安静了许多。参与抽测的5.4班孩子们要在60分钟时间内完成《校园抗疫从我做起》的主题绘画创作。静静的教室里，同学们都专注于自己的笔尖，沉浸在自己的创作当中。合理的构图，流畅的线条，鲜明的色彩，每一根线条，每一次落笔都凝聚着他们的心意和灵气。</p> <p> 硬笔书写注重书写流畅、自然，要求孩子们笔画匀称、结构规范、准确，排版合理。5.6班的孩子们一丝不苟地展示自己的楷书书写功底。</p> <p> 最为激烈的还是体育抽测。今天的检测项目是立定跳远和一分钟仰卧起坐，并且以《国家学生体质健康标准》的评分表为准，评出每位测试者所测项目的分数，这让今天的测试场上还是多了一份紧张和较真。</p> <p> 每每测试完毕，细心的老师们都及时送上温暖真挚的鼓舞和夸赞：“嗯，唱得好！”“画得不错！”“跳得蛮好，下次再努力！”</p><p> 所有抽测项目结束后，监测组还组织召开了校长、班主任、五年级音体美任课教师的座谈会，了解学校体艺课程开设、场地设施、常规教学等情况。监测组对学校环境，办学条件，师资队伍建设，学生体艺活动开展，足球特色学校建设，高效课堂教学与减轻学生课业负担的举措进行了充分肯定,并对我校的音、体、美、书法教学进行了指导。</p> <p> 此次监测活动，人民路小学高度重视、认真部署、积极落实，使专项监测工作有条不紊地顺利开展。监测组一行对学生们的学科素养、现场表现、积极参与给予了高度的评价，同时对学校常态艺体工作的开展给予充分肯定。本次监测活动的开展，进一步促进我校素质教育在课堂教学的深入开展，同时为提升学生艺体学科素养，培养全面发展的好少年注入了新的活力。</p>