师爱-托起孩子年少的梦

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记六户小学班主任经验交流会 <p>一花独放不是春,百花齐放春满园。</p> <p>  班主任是班集体的组织者、领导者、教育者,是学校管理和德育工作的骨干力量,是学生德智体美劳全面发展的引路人。2020年6月18日六户中心小学开展了班主任经验交流会,为广大教师提供了交流、展示的平台,达到了发展个人、提升团队、推动课改和提高班级管理水平的目的。会议由教导处副主任张忠会主持。</p> <p>  此次班主任工作经验交流活动是心与心的交流,是分享经验,共同解决问题的良机。全体班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实。</p> <p>  班主任要对孩子的言语或行为的光明面多加注意,对他们的优点要表达出来。我们要客观分析孩子的优缺点,看到孩子全面的表现,并选择其中的长处进行表扬。--苑志艳老师</p> <p>  人与人之间,如果心的距离近了,那么所有出现的问题也会迎刃而解。敞开心靡,走进学生的世界。当尊敬与信任,喜爱与依赖,在教师与学生的生活上空流淌时,学生就会把自己对老师和班级的爱毫无保留的挥洒出来。--张婷婷老师</p> <p>  一个具有良好班风和凝聚力的班集体,爱心是必备的基础,方法则是必要的手段,科学的进行班级管理。从点滴做</p><p>起,从小事做起因势利导,做到润物细无声,给学生更多的人文关怀 就会走进孩子们的心田。--张淑杰老师</p> <p>  王丽华老师的脱稿演讲非常精彩,针对纪律不好、不爱学习等特殊学生,从孩子自身入手,从家庭入手,鼓励他们,表扬他们,用爱浇灌,静待花开!</p> <p>  我就这样一步一步的教着,一点一点的摸索着,探究着,成长着。作为班主任我时刻保持对于教育事业的热情,要有想法,用办法,去引导学生、开发学生,和他们共同进步。做一名用爱心与智慧耕耘的班主任。--张明珠老师</p> <p>  没有规矩不成方圆,我认为一个好的班集体,必须要有自己的规章制度,否则会是一盘散沙,毫无凝聚力。班主任要在孩子心目中树立威信,让学生敬畏,同时还要与孩子进行心灵沟通,只有这样才能落实班级的各项规定。--张桂菊老师</p> <p>  会议最后,是欧校长的总结发言。欧校长言语精辟,直指要点,让我们的这次交流学习又一次满载而归!以其他优秀班主任老师为学习的榜样,在平凡的岗位上把平凡的事务转化为精彩,把烦恼的事情转化为快乐,我们都会努力做一名优秀的班主任!</p> <p>  本次班主任工作经验交流会,不仅为班主任创设了交流学习的平台,更是一次高效的校本培训,拓宽了班主任的工作思路。交流中所得的收获将在日常工作中发挥有力作用,帮助六户小学向更辉煌的未来迈进。</p>

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