班班牵手交流书写经验,生生互动描绘规范人生

疆域

<p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 班班牵手交流书写经验</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 生生互动描绘规范人生</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">五三班牵手四四班作业规范书写交流活动</span></p> <p> 提高学生书写水平的方法很多,但怎么能让学生在短时间内提高,一直是我探索方向。榜样的树立,经验的交流,学生自身的动力,教师评价的跟进,从何处入手?通过批阅五年级检测试卷,我发现五年级整体的书写水平很高,萌生了向五年级学习,交流经验,作业评赏的想法,所以举行了五三班牵手四四班规范书写作业经验交流活动!</p> <p>一、活动会场布置</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二、 学长做客,经验交流</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">包紫菀:写钢笔字,会使你的字体变得更好,报书法班,一笔一划,认认真真写字!</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">王芳靓:刚开始练钢笔字,在写作业时先用铅笔写一遍,老师讲的时候用钢笔在铅笔上描,写完再把铅笔字擦干净。脱离铅笔后,用钢笔写时先一笔一划,认认真真地慢慢写,等写好时,再加快速度!</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">汪佳慧:刚开始练钢笔字,一笔一划,认认真真,写什么作业都用钢笔。把写作业当成练字,你就会发现,其实你也可以拥有一首好字。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">贺锦荣:字如其人。放下圆珠笔,拿起钢笔,哇!很重,可为了写好钢笔字,必须坚持。字有了进步,在老师的表扬下,我持之以恒!</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">高圆圆:向班里写字最好的宋国强学习,听老师教导,写出一个好字,就必须要认认真真,把自己的心放在那一个字上,这样,你才能写出好看又漂亮的字,想要做好一件事,就要坚持下去,不要放弃!</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">宋国强:刚开始自己的字写的很难看,但报了书法班,经过几年的努力,才获得成功!</span></p> <p>三、评赏五三班优秀作业。</p> <p>妙笔惊心!</p> <p>怎么能写这么好?</p> <p>真令人佩服!</p> <p>哇!这字就像打印的一样!</p> <p>找到自己的榜样!</p> <p>向学长们学习!</p> <p>交流学长们的字体!</p> <p>令自己惊叹!</p> <p>老师,我还想看一遍!</p> <p>意犹未尽!</p> <p>四、写日记,谈收获!</p> <p>五、总结</p><p> 规范的书写,是一道靓丽的风景,是推动学生尚美的重要抓手。写得一手好字,需要榜样的带动,方法的引导,经验的分享,氛围的营造,兴趣的培养,教师的激励,差距的对比,内心的渴望。通过这次活动,我们班的学生都有了自己练好钢笔字规范书写的想法与欲求,余后,交给他们,尽写人生的美丽!</p>

书写

钢笔字

作业

认认真真

牵手

铅笔

规范

钢笔

学长

三班