<p><br></p><p>我会整理书包和文具</p> <p>了解小学生书包里所放的主要物品，初步学会整理书包，尝试分类管理</p> <p><br></p><p>我心目中的小学</p> <p>能用清楚、连贯的语言讲述自己心目中的小学。</p><p>能用绘画的形式表现心目中的小学。</p> <p><br></p><p>计划课间十分钟</p> <p>了解下课十分钟需要或者可以做的事，尝试计划安排自己的时间。</p><p>发现自己在安排课间十分钟存在的问题。</p><p>理解做事情要抓紧时间，提高速度，养成良好的行为习惯。</p><p><br></p> <p><br></p><p>慌慌张张的莎莎</p> <p>学习用恰当的词语描述莎莎的动作和表情。丰富词汇：慌慌张张。</p><p>创造性的讲述莎莎迟到的原因，懂得做事要有条理不慌乱，为上小学做准备。</p> <p><br></p><p>音乐：爱护小树苗</p> <p>有爱护树木的意识和责任感。</p><p>在理解歌词内容的基础上，真切自然的进行表演。</p>