聚焦课堂促成长扬帆起航筑梦想

燕

———玉门市李咏梅小学数学名师工作室活动纪实 　　六月，整个世界都是花的海洋，在这个激情燃烧的季节里，李咏梅名师工作室为提升小学数学教师的课堂教学能力和专业发展水平，增强“综合与实践课”教学的针对性和实效性，于2020年6月18日，在玉门市第二小学举行了“综合与实践课”教学研讨会，市教育局白主任和谢主任莅临指导，来自市直小学和周边乡镇的老师参加了本次教研活动。 　　活动前李咏梅老师带领工作室的老师们共同学习，强调要认真学、做到位、有成效，并和老师们制定了活动计划！ 　　早晨，玉门市教育局教研室白银军主任、谢同明主任、鲁燕主任一行三人来到我校对工作室前期活动的过程性资料进行了查阅。 　　下午的研讨会由严娜老师主持。在马俊菲老师执教的四年级“综合与实践”课《沏茶》中拉开序幕。马老师清晰的教学思路，独特的气质和魅力、多样的教学技巧，以及扎实的基本功，使这节课亮点频出、精彩纷呈，赢得了在场听课老师的一致好评。 　　六月，阳光抚摸着万物，万物享受着阳光，踩在阳光的节奏点上，我们一起感受四（4）班孩子们阳光般的笑脸！ 　　课前，一段《拍拍手》韵律操缓解了孩子们紧张的心情！ 　　马老师在课堂上始终面带微笑，用亲切规范的语言让高年级数学组集体的智慧绽放出璀璨的光芒！ 　　趣味数学既有数学的严谨，又有游戏的俏皮。马老师的课堂紧密联系学生的生活实际，使学生感受数学与现实生活的联系，体会到学习数学的乐趣。 　　注重参与，经历过程。马老师结合学生的年龄特点和认知规律，把沏茶的过程用图片展示，引导学生参与，引领学生经历沏茶过程，在学中玩，玩中学。学生懂得了科学合理的安排时间，就能节约时间的道理。 　　第二堂课由周倩老师执教三年级的《有趣的推理》，一上课，周老师用孩子们耳熟能详的《西游记》主题曲音乐吸引了孩子上课的注意力，激发了他们学习新知识的兴趣。果不其然，孩子们纷纷举手，勇跃发言！ 　　周老师创设了一个又一个的破案情境，让三年级的孩子们感觉到生活中这样有趣的推理现象很多，并对推理问题产生了浓厚的兴趣。 　　同学们都争先恐后的回答问题，小手都舍不得放下呢，课堂气氛十分活跃！ 　　多么专注啊，个个都是小侦探！ 　　每一朵花蕾都应该盛开。孩子们聚精会神地听着、思考着、讨论着、收获着、享受着…… 　　通过师生游戏，生生游戏的有序设计，以生为本，层层推进！ 　　连一连，说一说等活动，使孩子们的思维能力，推理能力，语言表述能力都得到了相应的锻炼，达到了一定的效果！ 　　一节精彩的课，吸引了一群可爱的人，大家认真聆听，详细记录，取其精华。尽情领略数学课堂上的思维碰撞，体验数学的无限乐趣。 　　两节课后工作室的指导老师李咏梅讲解《“玩”有味的小学数学》，为数学实践活动课做了理论指导。她强调：首先，工作室的每个成员要不断提高自己的教育教学水平；第二，组内成员相互学习，向身边优秀的人学习，促进发展，寻求进步；第三，教学要常反思，积极钻研，优化课堂；第四，静下心，多读书，充实自我，沉淀思想，做一个有灵魂的数学老师。 　　课后老师们对这两节课分别进行了详细的点评，并给予充分的肯定，同时针对教学活动中存在的不足，也坦陈己见，提出了宝贵的建议。 　　最后，教育局教研室白主任对工作室前期的工作做了总结，希望老师通过开展“名师工作室”活动，学有所得，学有所获。 　　本次教研活动圆满结束。台上一分钟，台下十年功，如此精彩的课，不是信手拈来的，这两堂课，李咏梅名师工作团队群策群力，历经多次打磨，磨出了教师创新思维的火花，磨出了工作室全体教师合作交流的默契。 　　仙境不在远处，佛法只在心中，教学好似登山，不在一朝一夕。让我们乘着李咏梅工作室这个活动平台，乘风破浪，砥砺前行！✊✊✊