<p> 六月，忽而燥热、忽而暴雨，棋盘小学的每一位教师都整装待发，在教室直播上课，按时上下班，不曾懈怠。</p><p> 每一位老师如学校上课一样，认真对待每一节课，认真辅导每一位学生。</p> <p> 每个年级的教师们利用钉钉上直播，做到上课先备课，讲题先做题，课后再反思。认真准备每堂课，做一个好老师。</p> <p> 有少部分学生在家，不上直播间，不完成作业，打电话无法接通，有些家长回复孩子居家无法管教。</p> <p> 对待这类学生，我们挨家挨户送教上门，哪怕如此崎岖不平的小路，我们也义无反顾。我甚至不知道孩子的家在哪里，找上我们学校尽心尽责住在附近熟悉的老教师逢春老师，由他带我开启了学困生的走访模式。</p> <p> 第一个是刘铁山，他妈妈给我汇报，无法在家学习，手机一转眼就拿着玩游戏，对于学习，作为家长，也不知如何下手。对着这种情况，我跟刘铁山做了一个长时间的沟通，了解到他认为在家学习无法集中注意力，觉得学习太困难，游戏的吸引力太大。那我跟他的建议是：每天看一节直播课，完成一堂练习，做一个有自控力的学生，不懂得问题可晚上视频向我提问，但不能再玩游戏了。</p><p> 第二个学生是罗艳，家里是非常远的蛤蟆石水库往里面走。到她家，她妈妈非常热情，检查到她每天听课了，作业也完成了。但由于粗心大意，学习不踏实，导致问答题答不全，作业也是应付式完成。对于这类学生，我严肃的批评她态度不对，学习不扎实，然后要她做到认真听课做笔记，不得马虎松懈。</p><p> 第三位学生郑裕勃，去她家了解到，他爸爸病重，妈妈无法分心照顾他，导致他对学习不重视，课文有许多落下的课程，我让他先看优学派把前面落下的课补起来，然后不懂再问我，每次作业要认真完成给我检查，要做一个懂事的孩子，要明白读书是目前最重要的任务，体会妈妈的不容易，多分担家务。</p><p> 第四位、第五位、第六位……还有许多许多的孩子，都有些类似的情况，共同的懈怠疲惫感，家长无法管教。有些孩子，我甚至到达许多次，几乎这段时间，去了每一个孩子家中，了解到每个孩子的家庭情况，有针对性的辅导。</p><p> 各种各样状况的孩子，让我忧心忡忡，但有困难的挑战往往能激起我的斗志，让我更加义无反顾的投身教育事业中！</p><p><br></p> <p> 逢春老师带我去的途中，顺便去了他班学生家中，对每个孩子家里的熟悉情况，让我非常敬佩，是我学习的楷模！</p> <p> 这是学校附近的孩子，我们班班长葛灿琳。由于我工作较忙，让她家长带到学校当面检查居家学习状况。笔记、作文、作业、试卷都认认真真，踏踏实实完成，是我们班学生学习的榜样。</p> <p> 这是学校附近的学生何阳，他爸爸妈妈都上班，奶奶照顾他，但学习无法辅导，我让他带着课本来学校，我利用空余时间辅导他，让他学好本学期课。</p> <p> 这也是学校附近的学生葛震。是个内向的孩子，不太表达自己，走访时听他家长说，在家玩游戏时间较多，所以我也让他带着课本来学校，由我单独抽时间辅导。</p><p> 还有许多附近的孩子，都是一个个单独辅导，希望他们明白学习的重要性，扎实学识！</p> <p> 走访到葛文博家里，他奶奶说他和父母去了外地。于是视频检查，了解学习情况，并和家长做了长时间的沟通，强调学习的重要性。并告知家长密切关注孩子心理状况，不能长时间沉迷游戏。</p> <p> 上课时间，每一位老师都在认真执教。</p><p> 为了每一位学生，我们从不放松更不会放弃。在这个特殊的时期，我们能做好的尽心教书、耐心辅导。无论前方多么困难重重，为了孩子的教育，我们披荆斩棘不怕累。</p><p> 我们学校每一位教师都是如此，尽自己最大的努力，最大限度还原真实课堂，做到线上线下同质等效。实现平台就是资源，教师争当最好的学生；平台就是舞台，学生争当最好的主角；爱心就是责任，学校争创线上线下高度融合新常态！</p>