<p> 《指南》中指出，幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，是孩子学习阶段的转折过程。疫情挡不住孩子们对小学生活的向往，更挡不住老师对孩子们在这个阶段中生活习惯、学习品质养成的关注。</p><p> 在这样一个特殊的时期，梅水公立幼儿园大班幼儿一起“云”游小学，为孩子科学做好入学准备。</p> 我想知道…… <p> 孩子们对小学充满好奇，对小学的生活、环境也有许多疑问🤔️</p> 我心目中的小学 <p> 小学究竟是什么样子的呢？让我们用画笔把心目中的小学画出来吧！</p> “云”游小学 <p> 幼儿园的教学楼和楼梯是彩色的，有扶手；小学的教学楼是长方形的，楼梯也没有扶手和那么多的颜色了。</p> <p> 幼儿园里是六个小朋友一张桌子，而小学是每人一张桌子，课桌椅子的摆放位置不一样了；幼儿园没有课本，小学每门课都有课本，而且每门课的老师也不一样；小学和幼儿园一样，都有多媒体设备辅助教学；大班一节活动25-30分钟，小学一节课40分钟。</p> <p> 幼儿园的操场除了活动身体还有许多玩具可以玩耍；小学的操场和幼儿园不一样，小学的跑道是椭圆形的，并有好几条赛道，也没有大型玩具了。</p> <p> 对于小学生活，我们一直充满着憧憬和期待，我们也要像哥哥姐姐这样，在不久的开学季，努力向一名合格的小学生迈进。</p> <p> 理想的幼小衔接，应该是贯穿孩子的整个学前时期。而我们的孩子从一入园起就一直在为幼小衔接准备着。</p><p> 从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。让我们合理科学完美过渡吧～</p>