教研引领促发展，片区联动共提高——东线片区数学教研活动在三兴初中举行

万载县三兴初中

教研活动展风采，交流分享促成长。为深化“一课一研”，扎实开展教学研究，切实推进高效课堂，共同探究核心素养背景下课堂教学转变的新思路、新方法，6月18日，万载东线片区数学学科“同课异构”教研活动在三兴初中举行。来自白良、罗城、茭湖、三兴、高村等初中的5名优秀数学老师以《解二元一次方程组》-----加减消元法为课题同台竞技。五位校长亲自带队，并深入课堂观摩研讨。县教体局教研室领导辛均启、袁红英、陈晓凤，县初中数学学科带头人万载三中龙思剑亲临现场进行指导，参加活动的还有我校行政人员及数学教师。 本次活动第一节课是由何晶老师（白良初中）授课，何老师自然大方，由探究知识、复习知识引入新课，讲解详细，学生积极性高。 李琪老师（罗城初中）以寻宝，找圣诞礼物故事引入新课，学生兴致勃勃，热情高涨，加上后面李老师娓娓道来，引人入胜，学生们对加减法解二元一次方程组的特点完全掌握，最后还有反思和归纳，让学生有了进一步提高，可以说是非常完美的一堂数学课。 吴娉老师（茭湖初中）整洁漂亮的板书让人眼前一亮，讲解知识点注重引导学生通过观察，比较，及时归纳梳理知识点，循循善诱，大大激发了学生的思维。 梁芳媛老师（三兴初中）创新独立，运用端午节吃粽子的传统文化，带领学生进行闯关游戏，在学习数学的同时又了解中国传统文化，是一堂集数学、语文、政治、历史及安全为一体的高质量综合公开课。 杨子云老师（高村初中）语言精练，题目由简到难，层层递进，让学生在跟上老师思路的同时又能独立思考。 五位老师功底深厚，讲课思路清晰，环节安排合理，授课方式各有千秋，还采取各种形式引导学生积极参与探讨，达到了良好的教学效果。活动结束后后，县教研室辛主任组织全体数学老师进行了集体评课和研讨活动。大家各抒己见，畅所欲言，纷纷给予好评，并在肯定的同时也提出了一些宝贵的建议。如:课堂的导入如何更高效，更能调动学生学习的激情。在课堂教学过程中，放手让学生主动去学习，课堂学习课后练习的设计，教师可让学习的问题回归于生活，让数学问题更生活化。各校交流了数学学科的先进做法和经验，并对此次教研活动作了总结。 县教研室辛主任做了总结发言：希望全体数学教师在今后的教育教学工作中能不断的学习探究从而提升自身的业务素质。 此次片区学校数学教研活动，加强了兄弟学校教师之间的沟通合作，凝聚教研合力，营造了互动式的教研氛围，让数学老师们受益匪浅，而且给解决教学实践中的问题带来了新思路，有助于学校高效课堂向纵深推进。