<p>龙潭中心小学组织教师心理健康教育二级培训活动</p> <p> 6月18日下午，我校组织了教师心理健康教育二级培训活动。此次活动由少先队总辅导员张丽艳老师和心理健康辅导员黄晓英老师主讲，全体班主任和青年教师参加了此次培训。</p> <p> 张丽艳老师以《师爱与沟通之道--和谐师生关系的建构》为主题，首先以动画、视频、文字、图片等形式向大家展示了:疫情下学生返校复学后出现的自卑、焦虑、孤独、恐慌等种种现象，让老师们明白这时候更应该付出自己的爱来关心学生；爱是教育资源、是能量棒，它能传承爱心，浸润滋养心灵；师爱是学生生命成长的重要精神力量！如果你付出了自己的爱，学生也会爱你，爱你的学生，学生会因你而改变，上你的课自然就更认真，学习成绩自然也会更好。</p> <p> 接着，张老师结合自己在教育教学工作中遇到的实际案例进行讲解剖析，让老师们体会到，平时化解学生直接的矛盾和开导学生时，尽量多倾听。怎么倾听才有效？很简单，接纳他们的感受。学生的感受被你接纳了，他们感觉被你理解，会静下心来思考自己该怎么处理问题。学会倾听，让学生说，就会有意想不到的效果。</p> <p> 黄晓英老师围绕《教师心理减压调适》这一主题，首先从教师心理健康现状谈起，用几张心理测试图片让老师们大致了解了自己的心理健康状况。接着，黄老师为老师们提供了一些缓解心理压力的策略。如:学会在工作中寻找快乐，多沟通交流，听音乐、运动等。老师们还学到了如何平衡自己的情绪的方法，如:学会合理宣泄、自我放松和自我激励。</p> <p> 黄晓英老师还通过案例分析和游戏互动，引导大家逐步认识过度压力的破坏性，同时了解到心理健康对自己、对家人及教育教学的重要性。</p> <p> 此次培训活动，收到了良好的效果。老师们增长了一些心理健康知识，对自身的心理健康问题有了清醒正确的认识，学会了一些自我减压和自我调节情绪的方法。因为只有健康身心的教师才能教育出身心和谐发展的健康孩子。想要播撒阳光到孩子心里，教师自己心里先得有阳光。</p>