长治第六中学校•长治外国语学校“小语种招生”答考生及家长问

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<h1> </h1> 长治第六中学校•长治外国语学校是山西省示范高中、长治市名校、长治市英语特色学校。近年来，我校积极响应国家“一带一路”战略号召，全面落实全国教育大会与山西省教育大会精神中关于鼓励普通高中多样化、特色化、个性化办学要求，大胆创新培养模式，积极探索适合我校校情、具有我校特色的“文理并重、人文见长、外语特色、国际视野”的多渠道、分层次、宽口径的多元化人才培养模式。2019年5月17日，长治第六中学校正式挂牌“长治外国语学校”，成为我市第一所公办外国语学校，从此开启了多样化、特色化、个性化的办学新征程。从2020年秋季开始，我校将在初中设日、俄小语种特色班，高中开设日语、俄语小语种课程，进一步发挥我校办学优势，拓宽学生升学渠道，更好地展示我校外语办学特色。现将广大学生及家长关心的小语种招生与升学相关问题作如下解答与说明。 一、问：请问小语种指的是什么？ 答：小语种的定义一般有两种。一种是指除联合国通用语种(汉语、英语、法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语)外的所有语种；另一种是大家通常认为英语为通用语种，小语种是指除英语以外的其它语种。 二、问：请问咱们国家高考外语语种有哪些？ 答：教育部明确规定高考外语语种包括英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语等六种，分值均为150分。 三、问：请问贵校目前开设小语种种类有哪些？ 答：根据我校课程设置与师资力量，决定从2020年秋季开始，在初中、高中开设日语、俄语两种小语种教学。 <h1>　　四、问：请问学习日语、俄语在高考中与学习英语相比有哪些优势？</h1> <h1>　　五、问：请问什么样的学生适合报考贵校小语种班？</h1> 答： 1.偏科严重，英语成绩偏弱 部分学生由于客观原因，英语基础薄弱，其他科目成绩优秀，可以通过小语种学习进行二次外语选择，在高考中另辟蹊径，提高文化课总分。 2.英语学习兴趣低 据研究表明，有10%-20%的学生不适合学习英语，对英语学习具有天然恐惧心理，不愿开口，学习十分吃力。从小学到高中一直努力学习英语，但收效甚微，可以选择小语种来扭转这种局面，增加自己的竞争优势。 3.拥有良好的沟通、表达能力，具有较强语言天赋的学生。 多学一门外语，可以为未来成为复语型人才打下坚实的基础，可以具备很强的竞争实力。 六、问：请问贵校小语种今年招生计划是什么？如何招？ 答：经市教育局6月8日党委会研究批准，我校定于2020年秋季在初中面向全市（含县区）各小学提前单独招收四个小语种班，日语、俄语分别两个班，共计200人，其中潞州区招收100人，其他各县区共招收100人。 高中在2020年秋季新入学的高一年级，根据学生志愿开设日语、俄语小语种课程。 <h1>　　七、问：请问学习小语种学生将来如何参加中考、高考？</h1><h1> 答： </h1> 1.中考：报考我校初中小语种的学生，经市教育局批准，将采取提前单独招生办法。中考时，小语种考生的外语科目单独命题并单独设置考场，其他科目参加全省统一考试，成绩符合要求者可升入我校高中部继续学习小语种。<h1> 2.高考：高考报名时，只需在高考报名系统中选择“外语语种”为日语或俄语即可，同时针对小语种学生将单独设置考场进行考试。</h1><h1> 3.小语种学生可以参加提前单独招生。</h1> <h1>　　八、问：请问学习小语种学生高考时可报考哪些专业？</h1><h1> 答：</h1><h1> 1.小语种专业</h1> 2.普通专业：除军事类、英语类等相关专业外，其他专业均可正常报考<h1> 九、问：请问咱们国家目前针对小语种实行提前单独招生的院校有哪些？</h1> 答：教育部批准实行提前单独招生的院校包括：北京大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、山东大学、华东师范大学、中国海洋大学、北京外国语大学、上海外国语大学、哈尔滨工业大学、对外经济贸易大学、外交学院、北京语言大学、中国传媒大学、北京第二外国语大学、大连外国语大学、黑龙江大学、东南大学、华中师范大学、广东外语外贸大学、四川外语学院、西安外国语大学等。<h1> 十、问：请问贵校小语种师资力量怎么样？</h1> 答：2019年，通过长治市政府高层次人才引进战略，我校成功签约了日语、俄语两名硕士研究生学历的小语种教师，并于2019年9月—2020年6月在太原外国语学校跟岗培训一年。目前我校正通过长治市人才引进战略引进第二批小语种师资。 刘宇蕾，男，西北大学硕士研究生，本硕连读，日语语言文学专业，日语国际能力一级认证，曾荣获教育部国家奖学金。 　　付花花，女，厦门大学硕士研究生，俄语语言文学专业，俄语专业八级认证，曾多次荣获优秀学生奖学金，并于2017年公派赴俄罗斯国立普希金俄语学院留学一年。 <h1>　　十一、问：请问学生学习日语、俄语将来就业优势和前景如何？</h1> 答： 1.中日两国一衣带水，自古以来，两国经济、文化交往密切。近年来，中日关系日渐回暖。在经济全球化的今天，中日分别作为亚洲最大的发展中国家和发达国家，双边互补性不言而喻。在此次新冠疫情爆发后，日本率先向中国伸出援手，更加深了两国友好合作关系。 东京 　　日本在汽车、精密仪器等工业领域以及科技、教育、医疗、环保等领域处于世界领先地位。截至目前，在华日企经营数量超过3.2万家，日企对华投资总额位居世界各国之首，需要大量的懂日语的国内人才。与此同时，日本国内老龄化日益严峻，呈现严重的“用工荒”，出现巨大的就业缺口，亟需大量国外人才，这为我们学习日语的学生提供了机遇。 日本料理 　　日语与汉语的联系密切，古代汉字传入日本后，日本才出现文字，现代日语中有30%—40%是中国汉字，对于中国学生学习具有天然优势。学习日语可以留学日本，进入东京大学、京都大学等世界顶尖高校深造。毕业后可从事中日外交、外事、翻译、外贸等相关工作，亦可进入福利待遇优越的日企，优秀学子还可进入新华社、人民日报等新闻传媒机构以及腾讯、阿里、华为等世界500强企业。　　2.当前世界关系中，与欧洲、美国、中国一样，俄罗斯是非常重要的一极。中俄互为最大的邻国，有着漫长的边境线。当前中俄关系达到蜜月期，两国致力于发展新时代中俄全面战略协作伙伴关系。俄罗斯也是中国“一带一路”战略重要的支持和参与伙伴。随着“一带一路”建设和俄罗斯“欧亚经济联盟”建设的对接合作，双方在农业、能源、交通、航天航空、基础设施、电子贸易等传统与非传统的领域开展了许多合作。 莫斯科红场 　　俄语是联合国的官方语言之一，以俄语为母语的人数超过一亿四千万，分布于前苏联众多国家，这些国家与我国政治、经济的发展有十分密切的关系，学习俄语就业前景相对较好。俄语类国家有很多顶尖专业，如机械工程、航天航空、音乐绘画艺术等，国内上述专业人才急缺，学习俄语的学生朝着这个方向发展，更显发展优势。此外，我国的机械制造、能源企业、外贸、旅游及国家机关等单位对俄语人才都有较大的需求。随着中俄贸易的发展，俄语生很容易找到为俄罗斯访华商团做“随身翻译”的机会，特别是有留俄经历的学生。 十二、问：请问贵校小语种教学如何开展？ 答：初中小语种实行6年一贯制、高中小语种实行3年一贯制的培养模式，学生入学后第一学期，采取小语种与英语双外语教学，一学期后，根据学生兴趣和学习状况，由学生自主选择小语种或英语作为第一外语继续学习。 十三、问：请问贵校开设小语种有哪些可利用的外部教学资源？ 答： 1.2018年6月27日，我校与北京外国语大学签约，成为北京外国语大学的“国际教育生源基地”。2020年6月9日，我校正式成为“北外模拟联合国联盟”成员校。我校将依托北京外国语大学，逐步探索与国际名校接轨，致力于培养具有全球视野和开放胸怀的高素质人才，同时北京外国语大学还将为我校提供一定数额的赴欧洲国家免费留学指标，为我校学子开辟更加广阔的升学渠道。 <h5>　　党总支书记、校长赵金胜与北京外国语大学继续教育学院院长高晓东签署合作办学协议</h5> <h5>　　校领导与美国圣路易斯高中校长阿贾伊先生在中美教育交流座谈会上</h5> <h5>　　我校学子首次参加世界青少年模拟联合国大会即斩获最佳团队大奖</h5> 2.2020年6月5日，我校与太原外国语学校签订校际合作协议，两校将在共同拟定师资培养方案、共同开展教育教学培训、共同开发校本教材、定期举行集体教研活动、共同命制试题实行联考等方面实现业务互通和教育教学资源共享，最终实现两校在创新合作、多元共赢基础上外语教育教学工作的跨越式发展。 <h5>　　党总支书记、校长赵金胜与太原外国语学校校长武翻旺签订校际合作协议</h5> 　　3.我校小语种教学得到长治市人民政府外事办倾力支持，外事办储备的小语种翻译人才将作为我校外部教学支持力量。 　　未尽事宜由我校招生办解释 招生咨询电话：8585666 8585777 16603550006 　　更多招生信息请用微信扫描上面图片中二维码关注长治第六中学校·长治外国语学校微信公众号进行了解。