——航天小学开展学生SCRATCH游戏编程比赛 游戏无限好，编程显其效。拼搭方寸间，思维无极限。计算机屏幕上，一个个不同颜色不同形状的积木块，正在学生们紧张地编写中变成一串串含有指令的脚本……这是一场关于游戏编程的角逐，参赛者均是来自六年级的种子选手，一共60人。 为了有效落实信息技术学科培养学生核心素养的着力点，展示学生Scratch编程的学习效果，进一步激发学生对编程课的学习兴趣，6月18日下午，信息技术组在计算机教室开展了六年级Scratch游戏编程比赛活动。校长助理曹国华，教务处主任程建设来到比赛现场，观摩选手们的精彩角逐，为参赛者加油鼓劲。 本次比赛分为资格赛和现场赛两个阶段。通过资格初赛，各班提前确定了入围现场赛的学生名单。之后，入围者又通过自主选题进行赛前自测，并根据自测情况选择自愿报名的方式参加决赛，最终确定了60名选手参加本次现场决赛。此次决赛，可以说强手如林，角逐激烈。现场赛要求参赛者在规定的两个游戏中，任选其一，在40分钟内，完成游戏程序的编写。 比赛开始前，老师首先要求参赛选手检查各自机位的计算机和程序的运行状况，确保比赛环境顺畅无碍。接着，信息技术组组长刘鹏对本次比赛作了开赛动员，他首先对晋级决赛的选手们表示祝贺，之后说明了此次比赛的意义，并希望同学们热爱编程，敢于创新，继而培养学生的计算思维，争做信息时代的追梦人。随后刘海梅老师向选手们介绍了比赛规则和注意事项并发放比赛试题，宣布比赛开始。 <p> 一时间，教室里响起了鼠标的咔嗒声，绘制场景、添加角色、编写程序，选手们全神贯注，争分夺秒。场景布置、绘图着色、逻辑运算、脚本编写、运行调试，这场关于游戏的编程比赛，既是艺术审美的比拼，更是高阶思维的挑战。屏幕上不同颜色的积木块被快速地挪移拼插，角色和脚本按照游戏规则被关联在一起，一款小游戏的雏形逐渐显现。看似简单的游戏，其背后却蕴含了复杂的逻辑和设计者的匠心。比赛过程异常激烈，选手们与时间赛跑，与对手争早，不到18分钟，全场第一个游戏被完整地编写出来。经过检查确认，登记比赛成绩，第一个完成比赛的选手脱颖而出。随后，其余选手也都在规定时间内依次完成了比赛。</p> 游戏好玩，编程不易；角色好设，脚本复杂；积木多彩，逻辑缜密。一次编程比赛，既是一次对学生信息素养的充分展示，也是一次对学生创造潜能的最好激发。今天学生对编程饱有兴趣，明日或可绘就信息时代的蓝图。值信息时代，未来诚可期；恰同学少年，逐梦正当时。