<p> 为了充分发挥骨干教师在片区教研活动中的引领和带动作用，构建有效课堂教学，实现优质资源共享，根据《天祝县第四中学、炭山岭镇教育辅导站联合教研活动方案》计划安排，6月13日、16日、17日天祝四中小学部与炭山岭镇教育辅导站协同开展了小学六年级语、数、英三科骨干教师“同课异构”联合教研活动。此次联合教研活动分为三大环节:课堂教学观摩、说课议课、专题交流研讨。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">活动一:课堂教学观摩</b></p><p><br></p> <p> 13日上午一、二节课，来自炭山岭镇教育辅导站阿沿沟小学的马索琴老师和天祝四中曹有宝老师就小学六年级语文写人记事类文章《不值得炫耀》进行了复习课教学展示，两节扎实高效的复习课,重点突出,目标明确,巧妙的设计和引导,课堂上气氛活跃,让师生在愉悦的环境中体验到了有效复习教学。天祝四中和辅导站领导及小学语文教师全部参与课堂观摩。</p> <p> 16日上午一、二节课，来自炭山岭镇教育辅导站金沙小学的仓党高什姐老师和天祝四中孙玲奎老师就小学六年级数学《圆柱和圆锥》进行了复习课教学展示。仓党高什姐老师通过创设情境提出解决问题的策略、通过构建知识网络梳理重难点、利用圆柱的动态变化，让学生在自主学习中解决实际问题，达到复习巩固的效果。孙玲奎老师则利用学生自主归纳梳理重点知识，开展形式多样的针对性练习，在练习中查漏补缺，切实做到扎实高效。天祝四中和辅导站领导及小学数学教师全部参与课堂观摩。</p> <p> 17日上午一、二节课，来自炭山岭镇教育辅导站金沙小学的杨梅老师和天祝四中赵维萍老师就小学六年级英语《一般过去时态》进行了复习课教学展示。杨梅老师通过采用情境教学法、直观法、多媒体辅助、小组讨论法、口诀记忆法等多种教学方法以及学生合作探究、对比学习、反复练习等方法引导学生复习，激发了学生主动参与学习的积极性。赵维萍老师则将一般过去时态贯穿于情景教学，突出重点难点，并利用学生自主归纳梳理重点知识，结合历年升学检测题型开展形式多样的针对性练习，切实做到扎实高效。天祝四中和辅导站领导及英语教师全部参与课堂观摩。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">活动二:说课议课</b></p> <p> 13日上午第三节课,所有参与小学语文课堂观摩的教师进行了说课议课活动。首先由两位教师对所授内容进行说课，总结得失。之后其他教师一一进行了议课，既赞扬了优点,又指出缺点和不足,根据课堂教学中的生成主题,提出解决问题的方法,气氛活跃,交流激烈,参与面广。天祝四中副校长孙智德同志对两位教师的展示课给予充分肯定,并根据老师们的议课进行总结点评,肯定优点的同时,也对不足之处提出有效的改进措施。使参研教师耳目一新,收益匪浅。</p> <p> 16日上午第三节课,所有参与小学数学课堂观摩的教师进行了说课议课活动。首先由两位教师对所授内容进行说课，随后，两校的小学数学教研组长先后点评了两节课，指出两位老师值得所有教师学习的优点，同时也提出了一些值得大家探讨的疑惑，其他老师也开诚布公的发表了各自观点，议课环节氛围浓厚，达到了互相借鉴共同提高的目的。</p> <p> 17日上午第三节课,所有参与小学英语课堂观摩的教师进行了说课议课活动。在两位授课教师详尽地说课后，所有在场的英语教师开诚布公地对两位老师课堂从教法、学法、知识的掌握、能力的培养等方面进行深入浅出的点评，针对学习的亮点及存在的不足，大家各抒己见，畅所欲言，切实达到了交流提升的效果。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">活动三:专题交流研讨</b></p> <p> 在课堂观摩和评课议课环节完毕后，各学科分别以围绕“怎样的一节课是好课”进行研讨交流。来自炭山岭镇教育辅导站金沙小学的张玉花老师就《怎样上好一节语文课》为题作了交流发言，她提到一节有效的语文课堂，师生必须“入情”、“动情”、“移情”，充分感悟和理解课文中蕴含的“情”，升华课堂效果。阿沿沟小学牛岩老师作了题为《怎样上好一节数学课》的专题发言，他提到要提升学生数学核心素养，一堂好课应当扎实高效，具有探索性、生成性、实用性和趣味性，培养学生数学思维，进而培养学生自主探究能力。天祝四中陈卫香老师就《小学英语一堂好课的标准及观察》作了交流发言，她从课堂教学的基本要素、基本环节展开分析阐述了一堂好课应有学生学习的主动性、师生有效的互动性、学生自主获取知识的实践性、学生真正的理解性、预备学习资料的良好组织性和学生学习的反思性。与会老师认真聆听，详细记录，交流发言老师的一个个观点都是结合课堂实例,发人深省,老师们感受颇多。</p> <p> 最后，天祝四中和辅导站领导分别进行了活动总结。孙校长首先代表天祝四中全体师生向前来参加联合教研活动的各位辅导站领导和同仁表示忠心的感谢，对各位教师积极配合，求真务实的工作作风表示赞赏。并提出本次联合教研活动加强了炭山岭镇片区学校之间的交流合作，打破了校际壁垒，为片区校与校之间的交流提供了平台，营造了浓厚的教研氛围，不仅促进教师业务水平的提高，还发挥各校优秀教师的辐射带动作用。不但为今后的片区联合教研活动开了好头，而且为探索片区联合教研的模式形成迈出了坚实一步。参与教研的老师们希望今后辅导站和天祝四中能多组织形式多样联合教研活动，给老师们提供更多的平台，大家也表示将以本次联合教研活动活动为载体,努力创设有效教学,构建有效课堂,提高教育教学水平，努力为炭山岭镇教育事业献出一份力量。</p> <p>审核: 薛加泰 宋占义 孙智德 梁志忠</p><p>编辑: 王有军 程维国 高立疆</p><p>摄影: 张鹏林 秦玉宝</p>