蒲河九年制学校:以“干部作风大整饬活动”为抓手,助推教育教学工作再上新台阶

史睿娟

<p>  近日,蒲河九年制学校开展“干部作风大整饬”专题学习和研讨会。学校全体教职工参会。会上,党支部书记认真传达了教体局党委印发的《教体系统干部作风大整饬实施方案》及相关文件精神。</p> 干部作风大整饬活动 <p>  为贯彻落实中共县教体科局委员会《关于印发&lt;教育系统干部作风大整饬实施方案&gt;的通知》(宁教体科党发〔2020〕10号)文件要求,我校高度重视,按照县教育体育和科技局的统一工作部署,主要从以下四个方面开展了此次活动:</p><p> 1.加强思想动员。学校在5月31日召开了全校教职工作风大整饬动员大会,会上,学习传达了县局的文件精神,进一步提高了广大教职工对开展作风大整饬工作的必要性、重要性的认识,为后期工作的开展打下了坚实的基础。会议要求全校教职工要深入查找问题、深刻反思,采取同事提、自己找、领导点的方式,坚持问题导向,找准“病因”,对症下药,为个人整改打好基础。</p><p> 2.广泛征求意见。按照干部作风大整饬工作要求,学校秉持集思广益、开门纳谏的工作态度,扎实做好意见收集工作,采取不记名的方式,鼓励和支持教职工之间互相提意见。并深入学生、家长,倾听他们的呼声,广泛征求服务对象的意见和建议。</p><p> 3.深刻进行反思。学校要求每一位教职工在查找问题阶段,结合自己的工作职责,紧紧围绕责任意识、工作作风、纪律观念等方面进行,不仅要找准问题,还要认真反思出现问题的原因,做到查找问题要“准”,原因分析要透,整改措施要“严”。教职工剖析整改要经过校委会审核把关,对不合要求的,责令重新剖析整改。</p><p> 4.严格整改效果。针对查找出来的问题,我校坚持以提高认识、转变作风、推动工作、促进发展为检验作风大整饬工作成效的根本标准。并结合学校整体工作,对照教职工工作职责履行情况查不足,明确差距,提出整改要求。</p> <p>  全体干部教师开展批评与自我批评,查摆问题,强化工作纪律、对账对标,提高整饬实效,边整改边落实,边反思边进步。</p> <p>  在此次干部作风大整饬活动中,全体教师都能找准症结、直面问题、分析原因、对干部作风和师德师风进行一次彻底的大排查、大扫除、大检修,并撰写“教师个人作风大整饬整改方案”,学校建立了个人问题整改台账,扎实推进该校全体教师的师德师风建设。</p> 以作风大整饬活动为抓手促教研 <p>  自学校开展“干部作风大整饬”活动以来,教师们深感教育的根本是培养德才兼备的人才,教师的专业素质决定着学校教育的成败,为了切实搞好学校教育工作,我校一直坚持不间断的听课评课教研活动,能够互相取长补短,共同进步。</p><p> </p> 学校听课团开展教师推门听课活动 <p>初中部教研组研讨交流活动</p> <p>小学数学教研组课堂教学研讨交流</p> <p>小学语文教研组课堂教学研讨交流</p> <p>年级组会议交流</p> <p>  活动最后,校长对广大教师作风大整饬工作提出要求:一是要加强智慧党建、学习强国的学习,提高思想认识。二是要把握好阶段性的时间节点,结合岗位工作,不折不扣地完成好深入学习、查摆问题、整改落实和建章立制四项工作内容。三是要以作风大整饬工作为契机,进一步提升自己教育教学的水平。通过此次作风大整饬活动,使我校教师们能立足岗位,扎实工作。</p><p><br></p>

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