特殊的时光 不一样的陪伴

海的女儿

<p> 特殊的时光,不一样的陪伴</p><p> </p><p>———格宜镇中心幼儿园2020年学前教育宣传月活动简记</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2020年5月20日至6月20日是全国第九个学前教育宣传月,根据教育部办公厅下发的《关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知》精神,依据市教育局关于学前教育宣传月的方案要求,结合我园实际,我们开展了主题为“特殊的时光 不一样的陪伴”的宣传月系列活动。我园采取多主体参与,多平台展示的思路开展宣传教育系列活动,通过微信群、QQ群等网络平台,结合幼儿园教育特殊性,采取“一研二交三指导”的方式,积极应对疫情防控工作,精心部署,针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况,引领家长和教师抓住教育契机,确保特殊时期幼儿居家接受适合身心发展规律的科学家庭保教,特殊时期带给幼儿不一样的陪伴,不一样的成长体验。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一、科学分析,确立宣传教育重点</p><p> 为了能把宣传工作落到实处,经过认真分析,我们确定了宣传重点:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (一)特殊时期,展现各位教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌,“疫”样研学,同样成长。向幼儿渗透爱祖国、爱家乡、爱生活、爱环境、爱身边人的教育和情感。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (二)鼓励家长珍惜与幼儿相处的宝贵机会,陪伴幼儿一起学习科学知识,合理安排幼儿一日生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯,通过高质量的游戏活动,增进亲子之间的情感交流,促进幼儿健康成长。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (三)宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流,为开学返园做好准备等方面的工作,展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 二、狠抓落实,突出宣传教育活动实效性</p><p> (一)特殊时期,展现各位教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌,“疫”样研学,同样成长。为更好的组织教育活动,奠定基础。</p><p>&nbsp;&nbsp;</p> <p>(二)线上研学,携手战“疫”</p><p> 园长引领,组织教师在线研讨如何做好疫情防控和幼儿居家科学保教。首先组织全园教师观看全国学前教育宣传月主题宣传篇,了解主题,向广大家长宣传科学和自主游戏的重要性和具体方法。明确特殊时期,我们的特殊任务。</p> <p>&nbsp; 制作精美的简报,以图文并茂的形式向大家宣传线上教育活动的必要性,家长不一样的陪伴的重要性。</p> <p>&nbsp; </p> <p>&nbsp;&nbsp; 每周组织班级两位教师进行线上业务培训、线上研学:《如何做好新冠肺炎及常见传染病的预防》《如何引导幼儿良好习惯的养成》《幼儿居家的生活教育》《如何培养幼儿的想象力》《幼儿园语言教学的不足和改进策略》等多领域的线上学习研讨活动。要求教师结合《指南》、《纲要》进行多领域的自学+反思。并在线下开展每学一次反思、每教一周反思的常规性反思活动。将学习内容运用到指导幼儿居家科学保教的实践工作中。通过线上致家长一封信、网端温馨提示、视频交流研讨如何设计,以什么样的形式开展各种活动。云端沟通,线下反思,让我们的家长与孩子了解病毒知识、做好自我防护,感受老师网端的关爱,别样的陪伴。</p> <p>(三)网端交流,共享设计</p><p> 我园将三个年级6个班级,分别由6个班主任负责收集每个班级的线上教学微视频,教师就如何开展家庭游戏进行线上交流、线上指导。从内容的选择、视频的录制到目标的设定样样细致指导。从体育游戏、亲子阅读、习惯养成、艺术创造四个版块入手,交流设计亲子互动微视频,使线上游戏指导活动更有效。</p> <p>(四)“疫”样游戏,“童”样精彩</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 幼儿园架起家园互通的空中桥梁,制定各种活动方案引领各班教师依托家长群线上指导家长如何与幼儿开展各类家庭游戏;指导家长如何合理科学安排幼儿一日生活;指导家长如何对幼儿进行科学保教。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 各班教师每天有计划、有准备的通过微视频、微信组织活动的形式,向家长介绍亲子体育游戏、亲子手工、科学实验游戏、自主游戏、合理安排幼儿一日生活等方面的知识,从幼儿的生活、游戏、习惯等视角对家长进行了有效指导,指导家长保证幼儿自主游戏的时间,确保不随意打断和终止幼儿的游戏。更不能让网络游戏和电子游戏代替自主游戏,影响幼儿健康。在老师的指导下,我们的家长陪伴幼儿亲子游戏、亲子手工、亲子阅读、亲子家务劳动、亲子语言交流、亲子小实验等等,同时既给孩子耐心的陪伴,又给孩子锻炼的机会,并在线上教学活动中积极互动。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p> 为促进幼儿阅读习惯的养成,特组织开展了一轮好习惯养成打卡活动。活动以阅读为纽带,通过21天的时间促进父母陪伴孩子养成阅读的习惯,让有效陪伴成为家庭生活的常态,同时通过亲子阅读的方式让孩子爱上阅读,享受阅读。播下陪伴的种子,从阅读开始。</p> <p> 宣传月期间,幼儿园制定世界无烟日、六一儿童节、世界环境日、全国爱眼日、世界海洋日等特殊节日活动方案,通过网端提出具体要求。使我们的教师活动组织有依据,让我们的家长能够高质量的陪伴孩子。</p> <p> 人生百年,立于幼学。宣传月活动通过多视角、多形式宣传,呈现了“特殊的时光,不一样的陪伴”的重要性和具体方法,让广大家长学会了具体的防疫和陪伴孩子的方式方法,为复学返校和正确的游戏方式营造了良好的社会环境,为广大幼儿的健康、快乐成长打下了坚实的基础。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p> <p> 陪伴,是孩子成长过程中最珍贵的礼物;陪伴,是孩子成长过程中最美好的回忆;陪伴,是孩子成长过程中最温馨的画面!守护童年有你有我,特殊时期,不一样的陪伴,为了孩子的健康快乐成长,让我们共同努力,愿“疫”去花开,我们再次如约而至!</p><p><br></p><p>图片:各教师</p><p>编辑:朱妙言</p><p>审核:胡丽清</p>

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