党员教师齐帮扶关爱学生促成长——平潮高中开展“我是党员，我帮你”关爱学生助学活动

李霞

为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，坚持主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的工作要求，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，针对我校学生的实际情况，经学校党委研究决定，在全校党员教师中开展“我是党员，我帮你”结对帮扶关爱学生活动。通过在党员教师与学生之间搭建结对帮扶体系，主要对各班贫困生、学困生以及心理危机学生进行集中关爱与帮扶活动。   在开展“我是党员，我帮你”活动过程中，学校涌现出许多先进典型。党员教师们用自己的实际行动践行初心和使命，充分发挥了党员的先锋模范作用。 一个都不能少 　　第一支部——语文组黄秋燕同志帮扶事迹 “黄老师，谢谢您一直帮助我、鼓励我、相信我！我一定会在高考中考出好成绩，交给您和家人、和自己一份满意的答卷！”平潮高中2020届2班语文课代表王仕成同学在毕业前夕向高三2班语文老师黄秋燕表达诚恳的谢意。  王仕成同学老家在安徽，寒假回老家，其后受疫情影响滞留在安徽当地，面对着班级同学都开始网络学习，自己在偏远的老家无法开展正常的高三语文复习，他感到十分的焦急。黄老师在对延期开学期间学生居家学习的情况逐一摸底、诊断的过程中，了解到王仕成同学网课登录、资料打印方面的困难，于是每天提前给他单独发送材料，集体网课之后再与其进行个别答疑，精准掌握他的具体学习情况，并和他保持联系，了解他的生活上的难题，包括心理疏导，在复学复课之后的检测中，王仕成同学都取得了优异的成绩。  和王仕成一样，高三2班很多生活或者学习方面有困难的学生都被黄老师“面谈”“私聊”过，面对毕业班学生容易焦灼的心理问题，黄老师及时做好心理上的疏导。全面了解每个学生的思想心理状况，让每个学生以良好的精神状态投入返校复课后的学习。在语文教学工作中，作为中共党员的黄老师以普及防疫知识、弘扬抗疫精神为主题，集中开展写作指导，提高学生的综合素质、强化学生的爱党爱国爱人民爱社会主义的情怀，强调用好这次抗“疫”的“大教材”，加强学生的思想品德教育。针对每个学生的模拟测试情况精心、精准地分析学情，关注关爱班级中特殊学生群体，尤其是农村留守学生及学习有困难学生，对其进行学习指导和关爱帮扶工作，加强个别辅导，切实保障高三2班语文学习的提高，做到“一个都不能少”。 细心贴心最是暖心 　　第二支部——高三（2）班班主任李宏祥同志帮扶事迹 张同学，家庭情况复杂：出生后过继给大伯，但大伯在其小学时去世了，他又辗转重回到了亲生父母身边。亲生父母的家庭条件不太好，再加上小时候缺少有力监管，导致其智力虽然出众，但由于没有养成良好的学习习惯和生活习惯，他成为平潮中学的一名学困生。学校了解到情况后，委托李宏祥老师作为其帮扶的老师。  李宏祥老师接到任务后立即找到张同学，和他交流高三新学期的打算，了解他的思想状况。同时和张同学一起制定高三的学习计划，对他以前的行为进行纠正，并且提出本学期学习、生活目标。李老师在和张同学进行沟通的过程中，发现张同学敏感、内向，甚至有些自卑，基于这一情况，李老师多次鼓励张同学乐观自信，微笑面对生活，多交朋友，与人融洽相处，努力培养广泛的兴趣爱好，积极参加校内外实践活动。  通过帮扶活动，张同学心里豁然开朗，脸上展现笑容，表示会和同学和睦相处，积极努力学习，一定积极参加学校组织的幸福课堂活动。并且张同学在高三的几次模拟考试中，都取得了优异的成绩。 爱的传递 　　第二支部——化学组张晓花同志帮扶事迹 父母年迈没有多少收入，家里的简陋的房屋难挡风雨，每个月饭卡的钱只够吃半个月，后半个月只能吃米饭和免费的汤。在了解到班上小C同学的具体情况后，张晓花老师不禁潸然泪下，想起小C的勤奋踏实、认真好学，当即决定每学期资助一千元给孩子。同时请班主任对孩子保密，不要告诉他，不要让孩子有压力。又向班主任打听到小C的身高体重，在网上买了几套实惠的衣服、几双鞋子，送到宿舍生活老师处，说成亲戚托人带来的，同时留个纸条让他注意冷暖爱护身体。这样的无声的关爱一直到孩子高三毕业，考取大学。  在孩子考取大学以后，张老师给小C同学留下一封信：“首先恭喜你即将开启新的旅程，相信踏实认真的你定会继续努力，实现更大的梦想。每个大学都应该有个巨大的知识宝库：图书馆，我想你会爱上图书馆，那是让你精神富裕的地方；大学也会有数个操场，也希望你能在跑道上留下自己的汗水，那是让你强健身体的地方，因为身心健康是一切活动的基础。除了文化知识本身，与同学老师的相处，社团的活动等，都是你学习的对象，争取让自己全面发展，做一个内心平和善良但又强大的人，无论独处，还是与友人一起狂欢，都感觉自在。对于老师曾经的小小善意，无需有任何心理负担，亦不需要任何回报。每次看到你带着微笑的神情，听到你取得进步，我便不由自主的感动，觉得这世界因为有这样一个少年是多么美好。勇敢积极、充满阳光的去追寻自己的梦想吧，去努力活成自己想要的模样，无论身处何方，所遇何事，都能笑对人生，拥有幸福的能力！加油加油！”  一份善意，让孩子感受到温暖与爱，并且懂得以自身的努力来回馈，张老师很是欣慰和感动。如果有一天这份善意通过他再传递出去，让更多的人感受到关爱，那么，这颗爱和关心的小树就在渐渐成长了。 抗疫心连心，互助系真情 　　第三支部——平潮高中心理组抗疫行动 新冠肺炎疫情来势汹汹，一方面威胁人民的身体健康，也让部分民众产生不确定感、恐慌感、疑病等现象，造成情绪上的困扰。为了发挥专业优势，在疫情期间为需要的人群提供心理支持，我校心理组葛晓亮、周珍珍两位老师积极加入“江苏心育专委会援鄂抗疫志愿者服务队”热线组、“南通市未成年人成长指导中心”QQ线上咨询”和“通州区‘心动•行动’心理志愿服务队”。  作为通州区“心动•行动”心理志愿服务队成员，周珍珍老师于2月8日上午九时许，在区教体局张进荣局长、胡清华副局长的亲自关心下，与通州区另外三所高中的专职心理老师组成小分队，一同前往发现新冠病毒疫情的通州区张芝山镇八字桥村，为村民提供心理服务。她们录制音频文件，从心理学的视角集思广益，指导当前疫情下村民该如何调整心理状态，安排好居家生活，以理性平和的心态去度过这段特殊时期。  疫情来袭，周围发生的一切，对于每一个人来讲，都是一本生动而深刻的教科书，这本书教会了我们如何更好的认识生命、珍惜生命和探索生命的意义。疫情期的生命教育正当时，为此葛晓亮老师为全区中小学生录制线上心理微讲座《疫情与生命》，希望同学们能深刻的理解生命的内涵，尊重、敬畏生命，活出自己生命的意义。周珍珍老师则针对疫情期间宅家学习，学生容易出现电子产品过度使用的问题，为大家录制了《宅家学习，善用网络》的心理微课，给孩子们带来健康使用网络的方法。讲座与微课均由通州微教育平台推送。  鉴于新冠状病毒疫情给全校老师、学生和家长带来的生活工作上的巨大改变，心理组为全校高一、高二、高三学生分别开设了《疫情下的超长寒假，如何在家静心学习》《科学应对疫情，积极迎接复学》《正视疫情，备战高考》《宅家学习巧安排》《宅家学习也得法》《疫情期间如何缓解心理压力》等主题的心理防疫辅导课，为全校学生能在疫情期提升心理免疫力，高效学习筑起了一道坚实的防护墙。  平潮高中心理团队始终怀揣着一颗助人之心，从专业的视角帮助孩子们及有需求的群体驱散心灵的阴霾，这是一股心与心相伴的暖流，一个心与心交流的过程，一个你与我携手一起为了共同目标奋进的时刻，让我们抗“疫”心连心，互助系真情！ 图为葛晓亮同志在家接听电话热线咨询 　　一名党员，一面旗帜；一份爱心，一片期待；一次关怀，一丝温暖。在结对帮扶的过程中，广大党员教师们守初心、担使命，充分发挥育人工作优势，帮扶学生学习生活，关怀学生心智情感，教育学生知恩感恩，激发学生成才志向，促进困难学生全面健康成长。充分体现了党员教师一心一意为学生服务的工作宗旨，促进了学校教育的和谐发展。