<p> 为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续贯彻落实全国、全省、新乡市教育大会精神和全国思想政治理论课教师座谈会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，根据市、县有关文件精神，结合学校实际，我校积极开展了思政课建设工作。学校成立了以赵子军校长为组长的思政课建设领导小组，校长为总负责人. 制订了思政课建设工作实施方案。</p> <p> 赵校长率先开讲，为领导班子的时政上讲台活动开了个好头，四个副校长紧随其后分别开讲。把思政课建设融入到学校的日常管理和师生的日常生活当中，融入到教师的教育教学当中。积极推进思想政治教育，促进了学生的健康成长，推动了学校整体时政教育工作，使我校的时政教育工作迈上了一个新台阶。</p> <p> 2020年，这个特殊的时期，灾难成为主题也成为了我们的教材。赵子军校长为九年级的学生上了一节生动的思政课“学习最美逆行者，做一个有温度的中国人”。</p> <p> 王海生校长结合当前新冠肺炎防控形势，为 初一年级上了一节生动的“中小学疫情防控爱国主义教育”教育课。</p> <p> 数字化的信息时代，智能手机的发展为我们的生活、学习带来了方便但同时也带来了很多危害。王春利校长为八年级学生上了一节“合理利用网络”的思想政治教育课。引导学生合理利用网络。</p> <p> 王慧玲校长为学生上了一节别开正面的思政——“公民的基本义务”，王校长列举身边色具体事例，深入浅出，让学生明白了“义务”的内涵，同时也知道了作为学生该尽的义务和责任。</p> <p> 小学六年级学生进入青春早期，青春期是少年向成年过渡的阶段。学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，情绪不稳定。初步形成了个人的性格和人生观。</p> <p> 刘雪梅校长针对六年级学生的年龄特点，为六一班学生上了一节名为“学会反思”的思政课。让学生学会在反思中成长在反思中进步。</p> <p> 校领导每学期至少为学生上两次思政课，把党情国情社情民情融入教材，根据学生不同的年龄特点编制不同的教学设计，选择合适的内容有的放矢地开展教学。并将此举措形成制度化和常态化了。</p> <p> 校领导们以深厚的育人情怀、独特的教学视角，深入浅出的教学语言，给学生带来一场场政治上思想上理论上的形势与政策盛宴，受到了学生们的喜爱和欢迎。</p> <p>撰文：丁红艳</p><p>制作：万有才</p>