<p> 为了深化教师的专业发展，提高教师专业能力，促进课堂教学效率的整体提升，为广大教师搭建相互交流和学习的平台，根据《武山县教育局2019-2020学年度第二学期教研工作提示》和《杨河学区2020年教研工作安排》，学校决定5-6月开展课堂教学展示暨“师带徒”汇报课活动。本次赛课活动共听展示课18节，开展议课评课活动五次，教学经验交流、教法研讨研讨2次。</p> <p> </p> <p> 课堂教学中教师渗透了“师带徒”、“联盟办学”、“三字一能提升”以及校本研修等各种教研活动中学习汲取的成果，体现了教师对高效课堂教学的思考，授课教师教学风格各具特色，课堂精彩纷呈。</p> <div style="text-align: left;"> 无论是教学理念、教学设计、教学过程、教学方法还是多媒体应用等方面都有较高的水平。</div> <h3 style="text-align: center">师生探究 合作学习</h3> <h3 style="text-align: center">试一试我能行 比一比我能赢</h3> <h3 style="text-align: center">走进学生心田 倾听学生心声</h3> <h3 style="text-align: center">在合作中分享成功 在实践中体验快乐</h3> <h3 style="text-align: center">预习展示皆精彩 你争我抢同进步</h3> <h3 style="text-align: center">“激情在课堂上飞扬，梦想在活动中实现”</h3> 期间，学校根据授课中存在的问题，及时召开学科组评课议课活动，并开展了有针对性的课堂教学经验交流和教法研讨教研活动，全体教师都能积极发言，取得了良好的效果。 <p> </p> <p> 最后，雷校长对本次活动进行总结，他对本次活动取得的效果予以肯定，授课的教师都能关注学生的学，关注课堂的生成，展现出学校几年来教师培训的成果，显现出常规课堂的魅力，同时，雷校长也对每位教师提出几点要求：1、要继续扎实学习课程标准，充实教育理论，不断提升基于课程标准的教学水平；2、落实立德树人根本任务，培养全面发展的人，引导学生树立正确的人生观和价值观，要学会感恩；3、吃透教材，依学情、备学生，分层要求，切实提高学困生的转化能力，让他们感受到学习是快乐的。</p> 本次课堂教学展示活动参与面积大，教师在课堂教学的深度和广度上都有新的拓展，取得了良好的效果，每位教师表示自己收获很大。此次活动既为教师提供了锻炼的平台，又为教师创造了互观互学、交流研讨机会，从而真正实现共同进步，共同成长！