古诗:悯农二首·其二

天上的星

<h3>通过本次活动使幼儿能理解古诗的内容,感受古诗的意境,体会诗歌表达的情感。喜欢朗诵古诗,可以边朗诵边做律动。了解农民耕种的辛劳,养成不挑食、不浪费的好习惯。</h3><h3>小朋友,请你跟随下面的动画一起朗读古诗吧。</h3><h3>小朋友,请你观看下面的动画,说一说庄稼的生长过程吧。看动画了解一下,我们的食物是怎样被制作出来的?</h3><h3>亲子活动①</h3><h3>活动准备:</h3><h3>常见的各种粮食(大米、小米、玉米、薏米、面粉、绿豆、黄豆、黑豆、红豆、花生等)盛放粮食的各种容器,(盘子或小盒)。</h3><h3>活动过程:</h3><h3>1.家长将家中常见的不同种的粮食分别放进不同的小盘中,请幼儿说出它们的名字和外形特征。</h3><h3>2. 家长可以和幼儿一起制作不同种类的米粥,(大米粥、小米粥、玉米粥、燕麦粥、薏米粥、花生粥、八宝粥等)请幼儿品尝不同食物的不同味道,尝试描述一下它们的口感。</h3><h3>亲子活动②</h3><h3>家长带领幼儿上网查询不同粮食作物的生长环境的图片,了解不同粮食生长的过程,农民种植不同粮食作物需要付出的劳动,查寻并了解不同粮食作物的营养价值,从而加深幼儿对粮食作物的了解,培养幼儿爱惜食物、珍惜粮食的优秀品德。</h3><h3>仔细观察图片,请幼儿说一说,你能说出图中是哪种粮食作物吗?农民在哪里劳作,猜猜她在做什么?</h3> <h3>▲水稻</h3> <h3>▲农民在水田里辛勤地劳作</h3> <h3>请幼儿仔细观察以下四张图片,你能说出图中是哪种粮食作物吗?你能从颜色上区分出它们是否成熟了吗?说一说,为什么?</h3> <h3>▲高粱</h3> <h3>▲高粱熟了</h3> <h3>▲绿油油的小麦</h3> <h3>▲成熟的小麦</h3>

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