南通市世纪新城幼儿园中一班课程故事——有趣的西瓜虫

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五月携一缕浅夏的芬芳凝一脂冰清玉洁的清梦像一个天使踏着愉快的脚步翩翩到来伴随着花的芬芳给我们带来了一位神秘的“小客人”…… 　　户外活动时，孩子们在幼儿园里自由地玩耍，在阳光的照射下，孩子们尽情享受着温暖的气息。他们有的骑着小车送快递，有的摆弄着捡来的花瓣，有的围在班级种植箱前给植物松土…… “快来看，种植箱里有一个虫子。”突然传来一声叫声。小朋友们寻声而去争相围观起来。“它是谁？怎么会在我们的种植箱里？”“它爬得好快，马上要钻到泥土里去了。”洋洋边说边用手指碰了一下虫子。曦曦：“瞧，它会变形，变成了一个球，真有趣。”涵涵：“咦，它怎么不动了，是不是死了？”洋洋：我没把它弄死，它只是变形了。天天：你们不要围着它，它被你们吓死了。悦悦：“它是谁？什么时候能变回来呢？”小雨：“我认识这虫子，它是西瓜虫。”孩子们你一言我一语地谈论着。 虫虫问号站 　　面对小小的西瓜虫，孩子们充满了好奇，一个个“为什么”脱口而出。阳阳：它为什么叫西瓜虫？悦悦：为什么它有那么多脚？曦曦：为什么它会卷起来呢？天天：西瓜虫会咬人吗？乐天：西瓜虫的眼睛在哪里？点点：西瓜虫的家在哪里？多多：为什么西瓜虫是黑黑的，而不是绿色的呢？米奇：西瓜虫喜欢吃什么？带着满满的问号，孩子们决定把自己的问题带回家和爸爸妈妈一起寻找答案。快来看看我们的调查发现吧！ 寻找  　　幼儿园里的西瓜虫会躲在哪里呢？经过讨论，大多数孩子认为西瓜虫有可能在树林里、草丛里、花圃里……于是我们开展了寻找西瓜虫的活动。幼儿园的草地里、树干旁、墙角边，到处都是孩子们寻找西瓜虫的身影。和以往不同，这次他们是拿着记录表带着目的去寻找的。 兴奋寻觅，发现惊喜 曦曦：“老师，我找到了！”悦悦：“我也找到了，它们躲在石头下面！”点点：“泥土里湿湿的，有西瓜虫。”洋洋：“树干下面也有。”积极交流，认真记录 　　孩子们在幼儿园的小竹林里、轮胎下、树根中、草皮下、塑料垫子下，种植箱等地方都找到了西瓜虫。 西瓜虫小百科西瓜虫喜欢吃什么？西瓜虫是杂食性动物，喜欢吃枯叶、枯草、绿色植物、菌孢子等。西瓜虫是好还是坏？危害幼芽、嫩根，造成缺苗断垄，危害草莓时把浆果吃成孔洞；瓜类幼苗绿色部分受害后常不生蔓。对生产造成一定影响。为什么西瓜虫喜欢潮湿的地方？西瓜虫表皮外层胶质非常薄，西瓜虫在土壤里生活摩擦碰坏了胶质层，所以太阳一晒，水分就蒸发，就会死的。西瓜虫为啥会变成圆形？西瓜虫只要稍稍动一下它，他就会把身子蜷成一团，这种现象是昆虫的假死，是西瓜虫为了躲避敌害的一种方法 绘本辅助 　　通过欣赏《西瓜虫的日记》，孩子们知道了西瓜虫有14条腿，它不会咬人，最喜欢夏天的花田，跟龙虾、螃蟹是亲戚哦！住在石头旁、花盆下、枯叶堆里、墙角边。西瓜虫怕水、怕青蛙、怕小鸡。西瓜虫真是太有趣了！ 自然界的动物对幼儿具有极大的吸引力，不论屋檐下慢慢爬行的小蜗牛，还是种植箱里的西瓜虫，抑或是色彩斑斓的蝴蝶，都能让他们兴奋不已。幼儿对生命的概念理解是通过生活中对动植物的接触而建立的，在这个过程中他们可以了解生物的基本特征，了解生物的基本需求，了解生物的简单行为，了解生物与环境的相互作用，而教师应该为孩子创设这样的条件，提供相关的支架，帮助孩子梳理相关的关键经验。 拓展 -–绘本推荐 　　本套书向我们展示了一种人们常见、又经常被忽视的、非常有意思的小生物“西瓜虫”。从不同的角度介绍了这种小虫类的生活规律、习性、同类，以及它与周围自然环境、其也昆虫生命之间的关系等知识。全套书画面细腻、逼真，知识点的选取张弛有度。不仅能让孩子了解到小小的西瓜虫背后那些平常难以了解到的真实，还能让孩子了解大量植物、昆虫以及大自然本身的知识，能让孩子在了解中体会到生命的多彩和珍贵，进而逐渐树立起热爱动物、热爱生命、积极保护我们的大自然之家的的意识和热情。  歌曲欣赏 美术创作 　　孩子们用自己的小手创作出了形态各异的西瓜虫，每一只西瓜虫都有一个好听的故事哦！ 　　自然是一本看不完的书，而孩子是最忠实的阅读者。在翻阅这本书的过程中，孩子们也更加亲近自然，爱护自然。