<p> 为了提高课堂教学的有效性，加快我校教师，尤其是新分配教师的专业成长，2020年6月15日至18日我校开展了青寺小学教师“五课”教研活动，全体教师参加了本次活动。本次活动包括听课、说课、评课三个环节，由我校六位教师参加授课，教导处做了切实可行的实施方案 ，并制定了活动安排表，要求授课老师以常态课教学为主，认真钻研教材，精心设计授课方案，采用多种形式的教学手段，上好公开课，一展师生风采。</p> <p> 活动在青年教师丁玉风老师执教的六年级语文《金色的鱼钩》中展开，丁老师独具匠心的设计、扎实的基本功给每一位听课教师留下了深刻的印象。</p> <p> 严艳龙老师执教的三年级数学《笔算乘法（进位）》以过关游戏启动学习之旅，在轻松愉快的学习氛围中带领学生过关斩将，最后赢得胜利。这种新颖的教学设计既满足了孩子们探究数学的好奇心，又使他们获得了新知识。</p> <p> 戴维仁老师执教的五年级数学《约分》一课，虽然内容相对深奥难懂，但通过戴教师有广度、有深度、由浅入深，层层递进的巧妙的讲解，最终使孩子们直登知识宝座。</p> <p> 陈延霞老师执教的三年级英语《Unit 3 At the zoo》教学设计丰富多彩，训练方式多样，有全班活动，有师生互动，生生互动，在活动中突破难点，动静结合，讲练融合。</p> <p> 马燕老师执教的五年级语文《田忌赛马》一课以惟妙惟肖的骏马课件，点燃了孩子们学习的热情，开启了本课的学习大门。有趣的故事，巧妙的“对阵图”使孩子们不知不觉融入文本、思考文本、感悟文本。</p> <p> 马云老师虽然是此次授课教师中最为年长一位，但凭借自己多年积累的语文教学经验，成功的诠释了这堂课。他执教的三年级语文《我不能失信》，课内外的融合，用生活中的典型事例、名人名言，拓宽了学生知识面，吸引了孩子们和听课的老师，为年轻教师做了很好的示范。</p> <p> 听课完毕后老师们齐聚办公室进行了说课评课，六位授课老师从教材、教法、学法、教学过程、教学反思等多个方面进行汇报说课，各位听课教师在评课环节中，对课堂的闪光之处给予了充分的肯定与赞扬，也对不足之处真诚的提出了自己的建议和整改意见，老师们发言踊跃、气氛热烈，许多真知灼见在相互的交流中产生，真实友善的评价点醒了梦中人。</p> <p> 通过本次“五课”教研活动的开展，进一步提高了我校教师们的业务水平和综合素质，达到了“以研代训，共同提高”的目的。同时对我校新教师在授课方面的困惑指明了方向，从而为我校的教育教学水平的提高奠定了基础。</p>