<p> 博观而约取,厚积而薄发。——苏轼</p> <p> 为了打造有效课堂，提高课堂效率，同时为了给新教师提供一个展现自我，交流分享的机会，促进新教师的专业成长，宁津县新城实验学校高年级数学组进行了听、评课活动。</p> <p> 学校高度重视、认真组织，各位讲课老师也精心准备。首先是五年级一班的朱小磊老师带来的《认识负数》，朱老师通过我们平时生活中的例子引导学生们开始学习本节课的内容。</p> <p> 朱老师首先利用温度计让学生明确正数和负数的含义，又引导学生发现0所处的位置，最后让学生演示生活中常见的例子，更为直观的讲述本节课的知识点。整节课自然流畅，目标明确具体。</p> <p>👏👏学生们很认真的在做练习题喔👏👏</p> <p> 接下来是五年级二班的翟雪莹老师的《长方体和正方体的认识》，轻松的课堂氛围，小组合作的互助学习，动手操作的亲身体验，在课堂之上得以体现。</p> <p> 翟老师首先使用实物——抽纸带领学生观察立方体，然后让学生们利用自己手里的模型寻找长方体的特征，再通过长方体的特征找到正方体的特征，整节课思路清晰，内容明确，学生积极发言，课堂上活跃有趣，有效的培养孩子们对立体图形初步认识。</p> <p>🎓🎓老师们也在很认真的听课🎓🎓</p> <p> 赵校长和高年级数学组教师们一起听课，听课结束后赵校长带领高年级数学组全体教师进行评课，大家各抒己见，博采众长，在交流过程中互相帮助，互相启发。</p> <p> 成长永远在路上，教育永远不止步。学生在成长，教师更要成长，本次数学公开课教学活动，充分体现了数学组教师虚心好学，积极反思的科研精神，相互学习，相互借鉴的合作精神。老教师传经送宝，年轻教师开拓创新，相信今后的每一节课都会有不同的精彩！</p>