洪合中心幼儿园大二班课程故事:一场关于动物的故事

大倪

设计意图 随着孩子们不断成长，他们开始亲近身边的小动物，从身边常见的动物到动物园，孩子们认识了各种各样的家禽和猛兽，还和各种各样的动物做朋友。在“动物世界真奇妙”的主题中我们将与孩子一起探索动物的奥秘。 主题目标: 1、对动物世界产生好奇心，在观察与发现中梳理动物的外形特征、生活习性、奇特的观察现象与特殊的本领。 2、体验探索动物奥秘的乐趣，了解动物与周围环境、动物之间、动物与人类之间的关系。 3、与同伴分享与交流中，尝试多种方式大胆表现，表达自己对动物世界的发现和理解，产生关爱生命、善待生命、热爱自然的内在情感。 那么，在这个主题中，我们是如何与孩子一起探索动物的秘密呢 一、绘画了解孩子的已有知识 幼儿用“千奇百怪的动物”绘画做进一步探索动物奇趣世界的铺垫。动物世界有无数种动物，孩子按照自己喜欢的意愿，尝试用绘画的方式来表现千奇百怪的动物。 　小朋友都画出了自己喜欢的小动物了。 孩子的作品展示 　二、集体活动探索动物的秘密 活动“舌头和鼻子”让我们孩子来了解动物与人类五官的功能及特别之处吧！ 　　我们的五官在哪里？ 　　一起来讨论讨论这些小动物的五官在那里？ 　　看个绘本故事来了解蝴蝶、蚂蚁、蟋蟀等小动物的五官吧！ 　　如果我们人类的五官也和这样小动物一样会变的怎么样？ 鑫鑫:如果我们的脚是舌头，那吃东西要脚先来尝了，这也太不卫生了。 梓怡:如果我们人类的眼睛和蜻蜓一样有那么多复眼组成，眼睛像外星人👽的一样了。 浩浩:如果人类的耳朵和蚱蜢一样长在肚子上，我们又穿了衣服，这样会让我们听不清了。 雅琪:如果我们人类的鼻子和飞蛾一样灵敏，那我们就会一下子闻到很多香味、臭味了，这样会受不了的。 若冰:如果我们人类的耳朵和蟋蟀一样长在腿上，那想要说悄悄话时，就要蹲下来说了，这样多不方便。 　　三、折纸拓展知识经验 小白兔是一种很温顺的小动物，很受小朋友的喜欢，今天的区域游戏时间里，就让小朋友来折小兔子了。 孩子们都非常的认真的在折叠。 　孩子们给我看了他们的成果，完成的非常的好，我们孩子的小白兔是不是都很可爱呀！ 　　四、游戏体验互动快乐 户外游戏活动:“老狼、老狼几点钟”，孩子玩的很开心，通过这次的游戏来锻炼孩子的反应能力，并且体验游戏带来的乐趣。 快点蹲下，狼来了！ 　　我们从幼儿自主绘画为大门走进神秘的动物世界，又以集体活动丰富相关的动物知识。动物世界的奇妙带给孩子无线遐想和启发，虽然本主题即将告一段落，但保护动物维护生态平衡的主题理念将一直延续下去。