2020年6月16日-18日，兴隆林业小学语文、数学、英语教师全员参加了巴彦县进修学校组织的“教师队伍能力提升教师论坛”活动。学校领导高度重视本次活动，精心组织，周密安排。全体教师积极参与，用心聆听，总结反思，收获颇丰。 16日上午，全体语文教师参加了小学语文论坛，聆听了欧洲新城经纬小学陈春蕾老师的口语交际教学讲座——口语交际课堂教学的“三位一体”。陈老师的讲座深入浅出，从口语交际课堂教学的现状、应遵循的“三位”、应注意的“一体”三个方面进行了详细的剖析和讲解。参培的语文教师都纷纷表示，很有收获，很接地气，很“解渴”。 6月17日上午九点半，全体数学老师齐聚“云端”，共同聆听新发中心小学段海波老师老师题为讲“理”的数学课更有数学味——小学数学计算教学的探索。段老师讲到：教师在计算课教学中，要让学生明确算理，理解算法，不仅知其然，还要知其所以然。算理通达，有助于基础算法的举一反三、灵活运用。在计算教学中，要基于算理、追根溯源、构建算法。计算教学不能简单地“告诉”学生怎么做,而应通过引导、启发,让学生经历实实在在的算理感悟过程。 6月18日下午一点半，群力兆麟小学卢安然老师为全县的英语老师带来了一节题为“梅子黄时日日晴，草长英飞归学营——小学英语复课衔接”的讲座。她从复课前的准备，复课后的有效衔接，各年级复学教学衔接计划，问题解答和资源分享四个方面与大家进行交流。卢老师的讲座特别通俗易懂，她结合自己线上教学经验和复课后的衔接进行了重点讲解，让复课在即的英语老师们如释重负，豁然开朗。 为期三天的语文、数学、英语教师论坛结束了，可老师们学习研讨的脚步还没有停下。疫情时期的线上授课，让我们有机会时时相聚云端，互动交流，相信通过多种形式的培训，老师们在线上教学中能够积累更多的经验，更好的服务于学生，提升教学质量。“它山之石可以攻玉”，让我们携起手来，互助互学，使我们的线上教学更加精彩！ <p>制作:秦宝双</p><p>审核:马静</p>