<p> 教学质量是学校的生命线，毕业班教学质量更是学校教学质量的窗口。为了扎实做好毕业班教育教学工作，6月17日下午，细巷学区组织六年级全体科任教师，召开了教学质量提升研讨会。本次会议由中心小学校长张白银主持，教委主任吴宗红同志参加了此次研讨会。</p> <p> 会议主要针对六年级第三次质量检测情况以及近几年毕业质量检测题做了认真、理性的分析，从而发现问题、找出差距，总结经验、汲取教训。</p> <p style="text-align: center;"> 本次会议共两项议程 </p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第一项 分学科小组研讨</span></p> <p style="text-align: center;">教师们畅所欲言，交流分享！</p> <p style="text-align: center;">奋进正当时</p> <p style="text-align: center;">详、实、细的学科题型分析</p> <p> 各科任老师深入剖析了各班学生思想和学习现状，针对目前存在的困难、问题，教师们畅所欲言，集体研讨，献计献策，更好地做到了经验共享、相互学习，促进了教育教学行为的深度反思。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第二项 代表发言</span></p> <p style="text-align: center;">语 文 组 张 燕</p> <p style="text-align: center;">集体研讨成果</p><p>1.注重字词巩固与积累，夯实语文基础。</p><p>2.强化阅读方法指导，学会表达自己的见解。</p><p>3.精心指导习作，注重需要的积累、感悟和运用，力求真情实感。</p><p>4.加强语文知识积累，拓展知识面。</p><p>5.规范书写，养成良好的书写习惯。</p> <p style="text-align: center;">数学组 张炜</p> <p style="text-align: center;">集体研讨成果</p> <p> 1.加强数学基本功，尤其是计算能力的训练</p><p> 2.构建知识网络，注重拓展提高，强化思维训练，提高学生的逻辑思维能力。</p><p> 3.应试能力和技巧的训练 ，培养学生认真审题、细心答题，耐心检验的好习惯。 </p> <p style="text-align: center;">英语组 雷燕燕</p> <p style="text-align: center;">集体研讨成果</p> <p>1.加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练。</p><p>2.进一步培养阅读能力。</p><p>3.英语作为一种语言，要多实践，反复运用。</p><p>4.加强听力训练。</p> <p style="text-align: center;">科学组 刘蓉蓉</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">集体研讨成果</p> <p> 1.实验操作和基础知识两手抓。</p><p> 2.对知识进行梳理、总结。</p><p> 3.重点题型训练。</p> <p> 会议最后，吴主任进行了总结讲话。他提出:毕业质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段性学习的重要里程碑；是体现学校管理水平的重要窗口。他分析了当前教育工作的形势和学校教学质量的现状，在肯定六年级团队工作成绩的同时，对大家提出要求并寄予希望。</p><p> 一、重纪律</p><p> 向课堂40分钟要质量，纪律是保障。</p><p> 二、提质量</p><p> 1、重视基础知识，提高课堂效率。</p><p> 2、构建知识网络 。</p><p> 3、突出重点。</p><p> 4、紧密家校联系，形成家校合力，共同教育。</p><p> 三、讲安全</p><p> 既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康，安全等。</p> <p> 此次毕业班教学研讨会的召开，体现了学校领导对毕业班工作的高度重视，也达到了预期的效果，使毕业班任课教师明确了方向，振奋了精神。毕业季，我们携手行走在快乐教育的路上!</p>