<p> 六月，一个热情似火的夏日，点燃了解放小学全体语文教师学习和探讨的激情，6月17日晚8：00大家准时观看了有商丘小语主办，皇甫阿诺老师分享的《一节好课的实践，从课标开始》的网络教研活动。</p> <p> 老师们认真聆听安诺老师的讲解，在怎样明确语文课标不同学段的目标要求，抓好训练点；怎样更好地、更有针对性地开展语文教学，切实落实语文核心素养的要求；如何培养学生的语文能力等方面，品味了一次别样的课标解读。</p> <p> 在听课中，老师们都明确了识字写字的基本理念是多认少写、认写分流，同时对各个学段的识字目标有了更准确的目标，也明白了在教学中要培养学生主动识字的兴趣和独立识字的能力，从而达到通过识字促进阅读、通过阅读巩固识字的目的。</p><p> 对于阅读目标的梳理，阿诺老师进一步和大家探讨，针对阅读教学的基本理念，明确了阅读教学的一些基本建议，比如阅读教学要把握梯度问题；倡导自然、有感情地朗读，摒弃矫情做作的强调，并举以实例：《只有一个地球》《将相和》《落花生》三篇课文在教学目标的把握和实现方面进行了详细解读。老师们如沐春风，心中豁然开朗。个个笔下生风，挥洒自如，印证了一句真理—最淡的墨水胜过最强的记忆。</p> <p> 听了阿诺老师的讲解，老师们都受益匪浅，反思良多，看看这一篇篇来自心灵深处的感悟！</p> <p> 通过本次教研活动，解放小学的教师们收获满满，相信在今后教学中大家都能牢记课标要求，深入研读教材，从实际学情出发，制定具体的教学目标，选择适合本班学生的教学策略，抓住课标精髓，化成课堂中的精彩，做到一课一得，从而提高自己的语文教学水平和教学质量。相信解放小学的老师们在教育教学这条路上一直：心里有火，眼里有光，满怀希望，一路向前！</p> <p>编辑：贺艳华</p><p>素材：全体语文老师</p><p>审核：褚凤玲</p>