<p> 6月15日仙桐实验小学举行为期一周的美术学科创新作业展。从二月下旬开始经过近三个月的线上教学后，终于在五月中旬复课复学。开学后通过一个多月由线上教学到线下教学的过渡，美术科组进行过几次的教研讨论后，决定对本阶段美术教学成果以创新作业展的形式进行教学总结。“停课不停学”是我们线上教学的教学遵旨。为调动学生线上美术学习的积极性，美术老师们采取多样的教学形式和教学内容，学生们创作出了一批具有创意且充满魅力的作品。</p> <p> </p><p> 先来欣赏一下展览现场吧。</p> <p> </p><p> 如果没有过瘾，再一起来看看静态图吧。</p> <p> 一年级的绘画作品选择了海洋主题的作品进行展示，学生们的作品构图合理，造型生动有趣，线条流畅，色彩搭配大胆，是一组非常出彩的作品。</p> <p> 一年级的手工作品，选择了两组轻粘土形式的作品，一组为轻粘土表现的生动昆虫，一组为轻粘土表现的甜美点心。两组作品对物体的造型把握准确，形式新颖，凸显了老师与学生的智慧。</p> <p> 二年级的展示作品选择了绘画形式展示，内容丰富，故事情节有趣，具有极强的感染力，同时表达出了同学们的天真烂漫以及老师的专业素养与热情。</p> <p> 三年级选择了一组蔬果创意图形，通过蔬果的图形创意感受艺术的不同形式以及美的无处不在。学生们大开脑洞，全身心投入，带给了我们一场视觉盛宴。</p> <p> 四年级本学期的课程内容相对多元化，既有好玩的名画模仿秀，与弘扬传统纹样的纸挂盘，又有创意十足的泥板植物作品和图腾柱，还有凸显他们智慧和动手能力的手工布偶娃娃。真是丰富多彩，创意无限。</p> <p> 五年级选择了色彩构成和立体构成作品。色彩构成作品主要表达色彩的冷暖关系与色彩造型能力以及学生对色彩的认知与情感。立体构成凸显学生的空间意识与立体关系的表达。通过作品，展示出了学生的艺术素养与较强得造型能力。</p> <p> 六年级的作品内容相对丰富，有充满意境的风景画，有饱含智慧的手工信封书，还有文笔流畅的名画赏析美文，让人眼前一亮，很是赞赏。</p> <p> 同时，学生作品的创作过程也离不开几位老师的指导和付出，我们会齐心协力，共同协作为仙桐美育的发展继续努力。</p> <p> </p>