<p> 突如其来的疫情防控，毫无预兆的线上教学，史无前例的居家学习……经历了这些，教与学中的种种问题困扰着师生，而复学后，面对学生不容乐观的学习现状，学校领导和教师们的心情都不轻松、也难淡定。区教育局及进修学校急学校之所急，想学校之所想，6月18日，刘蓉副校长带领小教部全体教研员走进逸夫小学展开调研，指导学校疫情后的教学工作，以达到有效教学的目的。</p> <p>深入课堂 查找问题</p> <p> 教研员老师们走进逸夫小学的课堂，听了14节常态课，包括语文、数学、英语等七个学科。每位教研员结合线上线下教学的情况，密切关注课堂教学质量，仔细分析教师执教和学生学习的动态流程，准确把握课堂教学的关键环节，查找学生疫情后学习的突出问题。</p> <p>分科辅导 集中突破</p> <p> 教研员老师结合听课情况及学生课堂上的突出的、普遍性的问题，分学科、分学段地对教师进行了面对面的指导，并提出了行之有效的改进措施，全体教师深感茅塞顿开、受益匪浅。</p> <p> 各位领导和教研员对我校教学工作给予了充分地肯定并对今后的教学工作给予了方向性的指导。我们十分感激和珍惜这份诚挚的指导与帮助，坚信有这么多高瞻远瞩、踏实敬业的上级领导、专业教研人员的引领，我校线上线下教学一定会愈加自然过渡、高效融合。</p>