支教教师齐发力,一片赤诚洒边关——抚州市第二批援疆支教教师第三周工作侧记

话少心在

<p> 不知不觉,江西省第二批援疆支教教师已经正式投入工作两周了。在这期间,全体援疆教师们热情高涨,主动与受援学校对接工作,进入到班级中去。积极参与学校组织的各项教研活动,发挥“传帮带”作用。为受援学校的教育建设贡献出自己的一份力量。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">培训提高素养</p><p style="text-align: center;">谱写新时代教育新篇章</p><p><br></p> <p>  为扎实做好江西省语言文字教育援疆工作,6月14日,由江西省教育厅主办,省教育厅语工处(省语委办)、省援疆教育工作组和阿克陶县教育局共同承办的江西省援疆教师国家通用语言文字教育教学能力网络培训工作顺利启动。</p> <p style="text-align: center;">一支粉笔展示课堂风采</p><p style="text-align: center;">三尺讲台浇灌桃李芬芳</p> <p> 为推动援疆支教教师与受援学校教师交往交流交融,本周小胡杨小学开展了教学公开课教研活动,阿克陶县教育局副局长游京峰同志莅临指导教研活动,贴近学生,贴近教师,了解教学实际,同支教教师探讨有效教学策略,为学校教育教学和日常管理提出指导性意见。旨在于将先进的教学理念与当地教师共享,取长补短。支教教师用精彩的课堂教学身体力行的为本地教师作出了示范,带头发挥“传帮带”作用。相信支教教师们在短短的一年半时间,一定能发挥积极作用,给各个受援校带来翻天覆地的变化。</p> <p> 此次活动既是骨干教师个人积淀、教学技能、学科特色的展示;也为受援校广大教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台;特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例。本次活动也为今后抓常规、打基础,系统性、整体性做好工作起到指导作用。</p> <p>  十一名教师根据学生学情和课程标准,认真准备,精心设计。在课堂上充分展示自己的教学理念和教学方式,展现出娴熟的驾驭课堂的能力,并将丰富的文化底蕴融入课堂。充分展现了自主、合作、探究、创新的有效课堂教学模式,大大激发了学生的参与性和主动性,起到很好的示范作用。</p> <p> 课堂是教育的主阵地,但由于每个学生在课堂上对知识的吸收都存在着不同差异,会出现某一科或多科薄弱的情况,本着对每一名学生负责的态度,支教教师们在课后也同样狠抓教学,力求让每一名学生都能得到全方面的提升,不放弃任何一个学生!</p> <p style="text-align: center;">助力初中学业水平测试监考工作</p> <p> 6月18日,自治区2020年初中学业水平测试工作开始了。为确保疫情防控特殊形势下考试顺利实施,梧桐中学支教教师主动配合学校教务工作,积极参与八年级学业水平测试监考工作。</p><p> </p> <p> 了解新疆考风考纪要求,支教教师们提高认识,保密到位,把握政策,履行职责,以高度的责任感、使命感和严肃认真负责的态度,投入考务工作中,高标准、高质量完成监考任务。</p> <p>  江西援疆支教教师队伍是一支“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的队伍。在最短的时候内迅速与受援学校有机融合,在教学中发挥自身所长,把自身所学带给孩子,把热忱初心献给边疆!</p> <p style="text-align: center;">几度风沙,几度春秋。</p><p style="text-align: center;">胡杨扎根戈壁荒丘,</p><p style="text-align: center;">历尽干旱千年不朽。</p><p style="text-align: center;">援疆,壮志不言愁!</p><p style="text-align: center;">援疆,倾心奉献无保留!</p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 愿援疆教师们的热心与决心,为阿克陶教育洒播希望的种子,为阿克陶学子们插上腾飞的翅膀。也祝老师们一切安好,顺利!</p> <p>素材来源:抚州第二批援疆支教教师组</p><p>图文编辑:胡嘉豪、吴林刚、胥望、陈晨</p><p>审核:江志勇</p>

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