<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">课程缘起：</span></p><p> 小小班的孩子年龄小，这个世界对于我们班的幼儿来说，一切都是那么的神奇，都值得去探素，他们的小脑袋瓜里会想:为什么有些东西是园的，而有些东西却不是，他们想知道，这就是需要我们去引导他们去探素、去发现。用孩子们无穷的想象和创新思维，感知世界。这样的课程内容与幼儿生活更贴近，就在孩子身边，易于孩子们去操作与体验。因此在本次课程生活中，为幼儿提供了许多机会和相关情境，让幼儿感觉到就在自己身边，容易为幼儿所接受。</p> <p>经过充满趣味的泡泡游戏以后，我们的教室便开展了一场关于“奇妙的圆圆”的头脑风暴，快来和我们小小班的小朋友们一起来探索“奇妙的圆圆”吧。</p> <p>那么，除了圆圆的泡泡，我们生活中你还看到过有什么圆的呢？</p><p>让我们一起去寻找和发现圆！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">快乐找圆</span></p> <p>除了这些还有什么是圆的？</p> <p>让我们一起印一印圆圆的太阳吧！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">身体上的圆</span></p><p>在找圆的过程中，宝贝们发现了，原来我们身体上也有好多圆！</p><p>于是我们又在自己的身体上东看看，西瞧瞧，摸一摸，扣一扣，看！这是我们的新发现哦！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">课程实施</span></p> <p>《汽车的轮子》知道轮子的形状，并画一画。</p> <p>《蛋筒冰淇淋》激发幼儿对手工的兴趣，看看她们上面的圆像不像冰淇淋？</p> <p>《彩色豆乖乖》，认识不同的豆豆，学习用橡皮泥搓圆，体检动手的乐趣！</p> <p>圆圆的游戏</p> <p>大圆</p> <p>小圆</p> <p>孩子们对圆的兴趣仍然兴致很高，我会继续跟随孩子的脚步，在圆的世界里遨游。</p>