<p>6月17日下午,任县任城镇西街小学德育教育品牌“西美教育”成功举行全县范围内的现场交流会。教育局郭贵朝副局长、教育股吴丽云股长和张晓曼老师莅临指导,共22名中小学校长参加本次现场交流会。</p> <p>西街小学始终秉承着“以德为首,全面发展”的办学理念,积极推行素质教育,以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯,让学生全面发展。为了强化学生管理,进一步加强小学日常行为规范的养成教育,引导学生树立正确的人生观、价值观,西街小学成功打造德育教育品牌——“西美教育”。</p> <p>交流会上,王丽静校长精神饱满地给大家做了报告。阐述了“西美教育”的指导思想、教育目标和具体措施,以及活动安排。</p> <p> 指导思想:</p><p>国无德不兴,人无德不立。习近平总书记一贯高度重视培养社会主义建设者和接班人,把立德树人作为教育的中心环节。我国伟大的教育家叶圣陶先生说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”教育的核心不只是传授知识,而是学会做人,培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。“少成若天性,习惯成自然”就是对从小养成习惯的重要做的最好的解释。我校秉承着“以德为首,全面发展”的办学理念,积极推行素质教育,以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯,让学生全面发展。为了强化学生管理,进一步加强小学日常行为规范的养成教育,引导学生树立正确的人生观、价值观,学校制定了“西美教育”。</p> <p> 工作目标 :</p><p>使学生自觉遵守小学生日常行为规范;逐步养成良好的学习、生活、行为习惯;培养学生自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力;让学生具有正直、坚强、热情向上的心理品质,全面发展健康成长。</p> <p> 具体实施措施:</p><p>为了使西美教育活动内容更贴切实际,活动更具有可操作性,我们将采取两项主要措施:</p><p>(一)以组组评比提高学生参与活动积极性</p><p>各班建立组组评比台,细化组组评比内容,结合小学生年龄特点和学校实际情况,确定每月一个月主题内容,每周一个周主题内容。班主任每周总结各小组评比得分,周会课表扬做得好的小组,鞭策不够完美的小组学生。每月一大结,月末对好的小组进行表彰,并评出西美优秀小组进行奖励,每班对评比得分前15名学生进行个人奖励。学期末家长会上,对取得本学期评比总分前15名的学生进行表彰奖励,授予“西美少年称号”。</p><p>(二)、以自主管理促进学生自律自立养成 </p><p>“人人有事做,事事有人管”是我们西街小学自主管理的特色。学生自主管理是学生自主发展教学的一个重要组成部分。学生既是教育的客体,又是教育的主体。教师应该把学生视为 班级的主人,应该让全体学生参与班级管理,承担各种义务,以此培养学生自律自立性格,具有主人翁意识,学会做班级主人,树立班级荣誉感。为此我们西街小学制定班级自主管理制度,让每个学生参与班级管理,让每个学生都有事做,制定班级自主管理表,细化量化学生自主管理班级分数。</p> <p> 西美教育——以美育美,成人之美,成就学生的美,成就老师的美,成就家长的美!它是一项朴素扎实的育人教育,看似都是琐碎小事上的教育,但坚持下去一定会是一件不平凡的美丽教育!</p>