<p> 书信，是人们表达情感的一种特别方式。尽管互联网的兴起，改变了人们交往的方式。但书信，能让我们交流时感觉亲切温暖，能通过字迹感受到对方的温度；书信，能拉近人与人之间的距离，消除心灵上的距离感。</p> <p> 2020年6月16日，双窑小学与甘肃省庆阳市镇原县庙渠乡黎明小学、慕原小学、文夏小学进行了以“心手相连，快乐成长”为主题的共通一封信活动，引导学生以书信的方式来和远方的小学生建立联系、增进了解。此次活动创造了难得的机会，四所学校四五六年级的学生们，通过写信，来表达彼此之间的关心和美好祝愿，体验人与人之间的尊重、信任、友善与关爱。</p> <p> 本次活动前，我校进行了广泛宣传和多项准备，拟定方案积极与三所学校联系。三所学校的李主任、王主任和赵主任，先将本校四五六年级的学生名单发过来，我校再根据实际情况，将本校学生与三所学校学生进行一对一联系，让孩子们有了一对一的写信朋友。</p> <p> 下午三点，我们彼此开展了“共通一封信”活动。在活动中，每个班级都是轻松愉快的氛围，每个孩子都流露出对甘肃小朋友的好奇、关心与期盼，班主任及语文教师老师认真负责，将爱心、责任心传递给他们，规范书信格式，逐一指导并加以修改，孩子们很快将内心所想表达了出来。</p> <p> 三所学校教师指导学生写信，学生写信后再将他们内心的感动朗读出来！在写信的过程中，拉近了两校学生心与心的距离，增进了双方的了解，加深了彼此间的友谊，教师引导两地学生在学习和生活上互相帮助，互相鼓励。</p> <p> 看！那一张张认真可爱的脸庞！通过写信学生懂得：书信文化需要传承，即使经历千万年，那仍然是一个充满温度的物件。相信这次书信交流活动会成为两校学生之间交流的桥梁！</p> <p> 感谢黎明小学、慕原小学、文夏小学对此次活动的大力支持与协助！通过开展此次“心手相连，快乐成长”共通一封信活动，我校师生更深入地了解到甘肃镇原学生的需求，在信中将他们的学习、生活讲述给了甘肃的孩子们，并激励他们热爱学习，快乐成长，享受生活的幸福和快乐，这对孩子们形成积极的、向上的人生态度和情感体验有着至关重要的作用！在活动中感受到了书信的美好！</p><p> 我们希望：让更多的学生来认识甘肃镇原的孩子，走近他们，与他们心手相联，一起健康成长！</p>